【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。
20世紀(jì)50年代婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單、直截了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法——噴灑DDT。蚊子死了,瘧疾也得到了控制。可是沒(méi)多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲(chóng)的天敵——小黃蜂,導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時(shí)被DDT毒死的蟲(chóng)子后來(lái)成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT可通過(guò)食物鏈不斷積累,對(duì)貓有很大的殺傷力,貓的數(shù)量減少又導(dǎo)致老鼠大量繁殖。在由老鼠帶來(lái)的大規(guī)模暴發(fā)的斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降1.4萬(wàn)只活貓,英國(guó)皇家空軍執(zhí)行了這次奇特的任務(wù)——“降貓行動(dòng)”。
(1)蚊子屬于昆蟲(chóng),身體由、、三部分構(gòu)成。
(2)壁虎和老鼠這兩種生物中屬于恒溫動(dòng)物。
(3)從資料中可以看出,蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)若出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),可見(jiàn)動(dòng)物在維持中起重要作用。
【答案】
(1)頭,胸,腹
(2)老鼠
(3)生態(tài)平衡
【解析】(1)蚊子屬于昆蟲(chóng);昆蟲(chóng)的主要特征是:昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分。
(2)體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化的動(dòng)物叫做恒溫動(dòng)物,體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變的動(dòng)物叫做變溫動(dòng)物;在所有的動(dòng)物中,只有鳥(niǎo)類和哺乳類動(dòng)物是恒溫動(dòng)物。壁虎和老鼠這兩種生物,老鼠是哺乳動(dòng)物,屬于恒溫動(dòng)物。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間,生物與生物之間相互作用而建立起來(lái)的動(dòng)態(tài)平衡聯(lián)系就是生態(tài)平衡,生態(tài)系統(tǒng)中的任一環(huán)節(jié)若出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),即使對(duì)人類有害的蚊子,若將其捕殺,那么與蚊子相關(guān)的食物鏈就會(huì)遭到破壞,進(jìn)而影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),可見(jiàn),動(dòng)物對(duì)維持生態(tài)平衡也有重要的作用。
所以答案是:(1)頭;胸;腹;(2)老鼠;(3)生態(tài)平衡
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了節(jié)肢動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握節(jié)肢動(dòng)物門包括(昆蟲(chóng)綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱)才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是( )。
A.防止外來(lái)物種入侵
B.保護(hù)動(dòng)物的棲息地
C.控制有害動(dòng)物的數(shù)量
D.宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反映植物與人類的關(guān)系是( )
A.植物是自然界中的生產(chǎn)者,為人類提供食物
B.植物通過(guò)光合作用,為人類提供呼吸的氧氣
C.植物是人類賴以生存的基礎(chǔ),人類的衣食住行離不開(kāi)植物
D.以上都正確
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于先天性行為的一組是( )
A.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識(shí)途
B.狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌
C.大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo)
D.螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每年的6月14日是世界獻(xiàn)血者日,2015年主題為“感謝您挽救我的生命”.從1998年起,我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度,提倡18﹣55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血.醫(yī)學(xué)研究證明,對(duì)于健康成年人來(lái)說(shuō),一次失血不超過(guò)400ml,血漿和血細(xì)胞可以在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)自身的調(diào)節(jié)作用恢復(fù)到正常水平.一個(gè)健康的成年人每次獻(xiàn)血200﹣300ml不會(huì)影響身體健康的.在獻(xiàn)血過(guò)程中,醫(yī)生需要測(cè)定獻(xiàn)血者的血型,然后貼上血型標(biāo)簽備用,安全輸血非常重要.
(1)請(qǐng)問(wèn)你符合獻(xiàn)血的條件嗎?為什么?
(2)一次獻(xiàn)血多少不會(huì)影響身體健康? 為什么?.
(3)安全輸血,在緊急情況下,任何血型的人都可以輸入少量的________型血,AB型的人的血可以給________血型的人輸血.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某女生了一對(duì)“龍鳳胎”(一男一女),其原因是( 。
A. 一個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子結(jié)合 B. 兩個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)精子結(jié)合
C. 兩個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子結(jié)合 D. 同一個(gè)受精卵分裂為兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)青少年進(jìn)行人體生理衛(wèi)生教育,目的使青少年近可能多的知道人體結(jié)構(gòu)等知識(shí),幫助他們能夠健康的成長(zhǎng).改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)青少年性犯罪比例有所上升,主要是許多青少年缺乏性知識(shí),已經(jīng)引起國(guó)家有關(guān)部門的高度重視,這說(shuō)明對(duì)青少年進(jìn)行青春期性教育非常必要.請(qǐng)你回答:
(1)性知識(shí)是科學(xué)嗎?
(2)你認(rèn)為青少年要不要學(xué)習(xí)性知識(shí)?
(3)你知道的性知識(shí)主要是通過(guò)
A.家長(zhǎng)B.老師C.其他途徑
(4)你認(rèn)為學(xué),F(xiàn)在開(kāi)展性教育時(shí)間________(填“多”“少”)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】睪丸是男性的生殖器官,它能產(chǎn)生_______,并且分泌_______激素.男性的胚胎在母親體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是_____(選填“子宮”或“腹腔”),胎兒與母親進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是______選填“子宮內(nèi)膜”或“胎盤”).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列動(dòng)物歸類:(在橫線上填字母)
A.娃娃魚(yú)
B.鯨魚(yú)
C.烏賊
D.泥鰍
E.鱷魚(yú)
F.鯊魚(yú)
G.鮑魚(yú)
H.烏龜
M.野鴨
N.龍蝦
P.河蚌
Q.水蚤
(1)屬于軟體動(dòng)物的是:
(2)屬于節(jié)肢動(dòng)物的是:
(3)屬于魚(yú)類的是:
(4)屬于兩棲動(dòng)物的是:
(5)屬于爬行動(dòng)物的是:
(6)屬于鳥(niǎo)類的是:
(7)屬于哺乳動(dòng)物的是:
(8)屬于脊椎動(dòng)物的是:
(9)屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是:
(10)體溫恒定的是:
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