【題目】我們常吃的葵花子和西瓜子分別屬于植物體的（ �。�
A.果實和種子
B.種子和種子
C.果實和果實
D.種子和果實
小學教材全測系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示發(fā)生在天竺葵植株體內(nèi)的某些生理過程，圖中字母表示某些物質(zhì)，據(jù)圖 回答問題：
（1）如果②表示的是二氧化碳，③表示的是氧氣，則在葉片上進行的生理過程是____作 用，其表達式為：________。
（2）物質(zhì)①表示的是________，根吸收①的動力主要來自植物的________作用，物質(zhì)①在植物體內(nèi)運輸通過莖中的________（填“導管”或“篩管”）。
（3）綠色植物通過光合作用維持著生物圈中的________平衡。
（4）植物進行各項生理活動所需要的能量來自________作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖一、圖二、圖三為某大棚中菜豆生物周期的部分示意圖,(①-⑥表示結(jié)構(gòu),A、B、C表示生理過程),圖四表示大棚中某氣體的含量變化,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)在適宜的條件下,圖一中菜豆種子的[ ]______發(fā)育成圖二的植株，在此發(fā)育過程中,營養(yǎng)物質(zhì)來自圖一中的[ ]________。
(2)在圖二中,A表示為__________作用,B表示為__________作用,C表示為__________作用。
(3)菜豆在生長后期,一天要吸收幾千克水,但這些水絕大部分通過圖三的氣孔散失到大氣中，氣孔的開放和閉合受保衛(wèi)細胞控制,圖三所示的保衛(wèi)細胞處于____________水狀態(tài)，氣孔_______________。
(4)某同學用儀器測量了大棚中一天24小時的某氣體的含量,其變化情況如圖四的曲線,你認為他測量的氣體是_____________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】若用如圖表示植物細胞的兩項生理活動，下列有關說法正確的是（）
A. ①表示細胞生長，②表示細胞分裂
B. ①表示細胞分裂，②表示細胞生長
C. ①過程中細胞膜和細胞質(zhì)的變化最明顯
D. ②過程中細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是某校學生制作口腔上皮細胞臨時裝片并觀察的實驗，請回答下列問題。
（1）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，蓋蓋玻片的正確方法是（_____）
A．將蓋玻片迅速蓋在載玻片上
B．將蓋玻片放在載玻片一端，推向中間
C．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后慢慢蓋上
D．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后迅速蓋上
（2）用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片，所見視野如圖。欲使A細胞移到視野中央，載玻片應向__________方移動。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細胞數(shù)目____________（填“增加”或“減少”）。
（3）上述操作中，發(fā)現(xiàn)視野中由污染物B存在。移動裝片污染物不動，換上40×物鏡后，污染物仍不動。但換上16×目鏡后，污染物消失，說明污染物在___________（填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”）上。
（4）某同學在觀察口腔上皮細胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中的細胞有重疊現(xiàn)象，不宜觀察。此時，他可采取的方法是（______）
A．換用高倍鏡或物鏡重新觀察
B．移動裝片，尋找合適的觀察視野
C．選用較小的光圈和平面反光鏡
D．換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細準焦螺旋
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