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          【題目】下列哪一項都是生物圈為生物生存所提供的基本條件（　　）
          A. 營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水和電
          B. 營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、溫度、水、一定的生存空間
          C. 陽光、土壤、空氣、電話
          D. 空氣、陽光、土壤、無機鹽、石子
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】生物圈中大多數(shù)的生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間，土壤只是陸生生物的立足點，因此不是生物生存的基本條件，故B正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答問題。 
          （1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示成分外，還應該有分解者和_____。 
          （2）請寫出圖中最短的一條食物鏈：___。兔和蝗蟲是_____關系。 
          （3）若該生態(tài)系統(tǒng)受難降解的有毒物質(zhì)污染，一段時間后，體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是____。 
          （4）若某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中老鼠的數(shù)量增加，理論上分析，哪些生物的數(shù)量可能發(fā)生變化____、____、____、___、___、____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是水螅的縱剖面圖，請據(jù)圖回答問題：
          （1）填出圖中序號代表的結構名稱：①_____，③_____，⑥______。
          （2）水螅依靠[___]_____捕食，因為其上分布著大量的_____是腔腸動物特有的攻擊和防御的利器。
          （3）食物在水螅的消化腔內(nèi)被______細胞消化，不能消化的食物殘渣，由[____]_____排出體外。
          （4）圖中的這個水螅在進行_____生殖。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在生物不同等級的分類單位中，最大和最小的單位分別是
          A. 界、綱 B. 門、科 C. 界、種 D. 門、種
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在漫長的生物進化歷程中，下列脊椎動物中最低等的動物是
          A. 鳥類 B. 爬行動物 C. 兩棲動物 D. 魚類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動物的身體都是輻射對稱的一組是（　　）
          A. 螞蟥、海蜇、�？� B. 水母、珊瑚、�？�
          C. 水母、海蜇、珊瑚蟲 D. 蚯蚓、海蜇、海葵
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是一株棉花在一定時間內(nèi)光合作用的變化圖，請分析完成問題。
          （1）光合作用最強的時間是_____時，最弱的時間是_____時。
          （2）中午光照較強時，光合作用反而下降，原因是此時_____，植物不能吸收_____。
          （3）光合作用的場所是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)在進化上的意義是（　�。�
          A. 運動更靈活 B. 消化食物更充分
          C. 反應更靈活 D. 運輸氧氣的能力更強
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪種操作可使蚯蚓在實驗中盡可能處于正常生活狀態(tài)（　　）
          A. 環(huán)境氣體流通好，使蚯蚓體表干燥
          B. 經(jīng)常用浸過水的棉球輕擦蚯蚓體表
          C. 將蚯蚓放入水中，避免體壁變干燥
          D. 體表涂抹凡士林，使蚯蚓體表保持濕潤
          

			
          

			
          
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