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          【題目】如圖表示光學顯微鏡的一組鏡頭，在觀察中，若要在同一臺顯微鏡上看到細胞放大倍數(shù)最大，鏡頭組合應該選（ ）
          A. ③和①B. ①和④C. ②和③D. ②和④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的物像體積越大，視野看到的細胞數(shù)目越少，視野比較暗；相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小，觀察到的物像體積越小，視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目越多，視野比較亮，據(jù)此解答。
          顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積，目鏡越短放大倍數(shù)越大，越長放大倍數(shù)越��；物鏡越短放大倍數(shù)越小，越長放大倍數(shù)越大；放大倍數(shù)越小，視野范圍越大，看到的細胞數(shù)目越多，圖中①和②是目鏡，因此①是低倍鏡，②是高倍鏡；③和④是物鏡，③是高倍鏡、④是低倍鏡，若要在同一臺顯微鏡上看到細胞放大倍數(shù)最大，則目鏡選短的，物鏡選長的，組合應為②和③，C正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗探究
          某同學在研究植物結(jié)構(gòu)和生理的過程中，做了一系列實驗，請分析回答如下實驗：
          （1）把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中，如圖一所示，用彈簧秤測得整個裝置重為0．65kg，光照6小時后，測得整個裝置重為0．59kg．其重量減少的主要原因是__________________________。
          （2）該同學完成了如圖二所示實驗，a裝置中液體內(nèi)的氣泡主要成分是_________。
          （3）圖三為植物葉片上發(fā)生的某些生理作用，其中A表示植物的______作用，B表示植物的_______作用。
          （4）圖四表示二氧化碳和光照對大棚蔬菜光合作用的影響，據(jù)圖可知，若想提高作物產(chǎn)量，可采取____________和_______________兩種措施。
          （5）圖五是植物在夏季晴朗的天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線，其中光合作用產(chǎn)物開始積累的時間是圖上標注的____時左右
          （6）圖六中的裝置A，實驗進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，觀察到的實驗現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，此實驗證明了______________________________。
          （7）圖六裝置B，當圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來，該實驗說明光合作用產(chǎn)生了_______·為探究“進行光合作用的是金魚藻”，裝置B設置了如圖乙所示的對照組，該對照組有一處明顯錯誤，應去掉圖乙中的__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是（ ）
          A.線形動物
          B.環(huán)節(jié)動物
          C.節(jié)肢動物
          D.軟體動物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】泉港涂嶺樟腳農(nóng)戶種殖的油菜花開花時非常美麗，引來大批游客觀看．該片油菜花種植地可看作一個生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
          A.森林生態(tài)系統(tǒng)
          B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
          C.鄉(xiāng)村生態(tài)系統(tǒng)
          D.城市生態(tài)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】狼吃羊，羊吃草，草進行光合作用將光的能量儲存在有機物里．從能量流動的角度看，狼獲得的能量最終來源于（ ）
          A.狼
          B.羊
          C.光
          D.草
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖，圖中①②表示氣體，A、B 為不同的能 量轉(zhuǎn)換器。如果②為二氧化碳，則在 A 處進行的生理活動是
          A. 蒸騰作用 B. 運輸作用 C. 呼吸作用 D. 光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是鐮刀型細胞貧血癥（基因用A、a表示）的遺傳譜圖。請分析回答下列問題：
          （1）由圖可知鐮刀型細胞貧血癥是_____（填“顯性”或“隱性”）性狀，6號個體的基因組成是_____，其為雜合體的概率是_____。若6號為雜合體，和7號個體婚配，其后代9號個體患鐮刀型細胞貧血癥的概率是_____。
          （2）通過分析遺傳圖譜可知，3號和4號的基因組成分別是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計，圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是(　　)
          A. 滴加碘液后，①號試管變藍色、②③不變藍色
          B. ①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用
          C. 本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論
          D. ②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小紅患了貧血，體內(nèi)可能缺乏___________。
          

			
          

			
          
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