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        1. 【題目】如圖為腎臟及腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,表為某人的尿液化驗(yàn)單,請(qǐng)你根據(jù)圖表回答相關(guān)問(wèn)題.

          檢測(cè)項(xiàng)目

          結(jié)果

          提示

          參考范圍

          尿糖

          陰性

          陰性

          蛋白質(zhì)

          ++

          陰性

          膽尿元

          0.20

          <16.00

          酸堿度

          6.00

          5.40~8.40

          比重

          1.02

          1.00~1.03

          紅細(xì)胞

          +

          陰性

          白細(xì)胞

          陰性

          陰性

          注:+表示異常,數(shù)量越多越嚴(yán)重;陰性表示正常.

          (1)[8]和[9]合稱(chēng)________

          (2)當(dāng)原尿流過(guò)圖[]所示結(jié)構(gòu),全部的________被重吸收回到周?chē)?xì)血管里的血液中.

          (3)該患者的尿液成分中超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)范圍的兩個(gè)項(xiàng)目是________.在排除了輸尿管、膀胱和尿道的病變之后,據(jù)化驗(yàn)結(jié)果可初步判斷患者體內(nèi)圖[3]________________功能出現(xiàn)問(wèn)題.

          【答案】 腎實(shí)質(zhì) 葡萄糖 蛋白質(zhì)、紅細(xì)胞 腎小球 過(guò)濾

          【解析】圖中1出球小動(dòng)脈、2腎小管、3腎小球、4腎小囊、5入球小動(dòng)脈、6腎動(dòng)脈、7腎靜脈、8皮質(zhì)、9髓質(zhì)、10腎盂。

          (1)[8]皮質(zhì)和[9]髓質(zhì)合稱(chēng)腎實(shí)質(zhì)
          (2)當(dāng)原尿流經(jīng)2腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液。因此當(dāng)原尿流過(guò)圖[2]所示結(jié)構(gòu),全部的葡萄糖被重吸收回到周?chē)?xì)血管里的血液中。
          (3)從某人的尿液化驗(yàn)單表格中看出,該患者的尿液成分中超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)范圍的兩個(gè)項(xiàng)目是蛋白質(zhì)、紅細(xì)胞。正常情況下3腎小球不能過(guò)濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),若3腎小球病變,腎小球的通透性增大,原本不能過(guò)濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿。而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。所以在排除了輸尿管、膀胱和尿道的病變之后,據(jù)化驗(yàn)結(jié)果可初步判斷患者體內(nèi)圖[3]腎小球的過(guò)濾功能出現(xiàn)問(wèn)題。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如下是神經(jīng)系統(tǒng)的組成概念圖,敘述正確的是( )

          A.②是大腦B.③能調(diào)節(jié)呼吸、血壓等生命活動(dòng)

          C.④是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)D.⑤具有接受信息、傳出信息的功能

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】西瓜因其可口深受市民喜愛(ài),這些帶甜味的物質(zhì)主要存在于西瓜果肉細(xì)胞的( )
          A.細(xì)胞膜
          B.細(xì)胞質(zhì)
          C.細(xì)胞核
          D.液泡

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為反射弧的概念圖,下列敘述不正確的是( 。

          A. 若圖表示排尿反射的反射弧,則c代表神經(jīng)中樞

          B. 若圖表示縮手反射的反射弧,則b代表傳入神經(jīng)纖維

          C. 若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則e代表唾液腺

          D. 若圖表示膝跳反射的反射弧,則a代表膝蓋下方的韌帶

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,提高光合效率,下列哪些做法是可取的?( )。
          ①合理密植 ②盡量密植 ③間作套種 ④大面積單一作物種植
          A.①④
          B.②③
          C.①③
          D.②④

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為測(cè)定蒸騰作用的簡(jiǎn)易裝置,整個(gè)裝置密封且充滿(mǎn)水,管中留有一個(gè)氣泡,將此裝置放于陽(yáng)光下,觀察氣泡的移動(dòng),根據(jù)標(biāo)尺計(jì)算出氣泡移動(dòng)位置,進(jìn)而計(jì)算出水分變化的數(shù)量,這一數(shù)量主要表示( 。

          A. 光合作用消耗的水量,氣泡向左移動(dòng)

          B. 呼吸作用產(chǎn)生的水量,氣泡向右移動(dòng)

          C. 蒸騰作用散失的水量,氣泡向左移動(dòng)

          D. 蒸騰作用散失的水量,氣泡向右移動(dòng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中染成藍(lán)色的葉片做葉的徒手切片,在顯微鏡下觀察到變藍(lán)的部位是細(xì)胞中的( )
          A.液泡
          B.細(xì)胞核
          C.線粒體
          D.葉綠體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】進(jìn)入青春期,男孩和女孩的心理逐漸發(fā)生變化,對(duì)性知識(shí)產(chǎn)生興趣,喜歡與異性交往,這些都是正常的心理變化.__

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示在某晴天的上午,將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住,扎緊袋口并置于陽(yáng)光下.請(qǐng)回答:

          1)一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)小水珠,這是植物_____作用的結(jié)果.

          2)下午打開(kāi)袋口,迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸人袋內(nèi),觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃,說(shuō)明袋內(nèi)含有較多的_____(氣體),該氣體是通過(guò)_____作用產(chǎn)生的.

          3)傍晚?yè)Q上黑色不透光的塑料袋罩上,扎緊袋口.第二天打開(kāi),迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棒,結(jié)果火柴棒迅速熄滅.若將該袋內(nèi)的氣體通人澄清的石灰水,石灰水變渾濁.說(shuō)明此時(shí)袋內(nèi)含有較多的_____(氣體),該氣體是通過(guò)_____作用產(chǎn)生的.

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