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        1. 【題目】下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個細胞圖,請據(jù)圖回答.(在[]內(nèi)填寫圖中標號,上填寫相應的文字)

          (1)表示動物細胞的是圖__

          (2)圖甲:控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[]__,儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[]__

          (3)圖乙:細胞分裂后產(chǎn)生的兩個新細胞中染色體形態(tài)和數(shù)目__(相同或不同).

          (4)圖甲與圖乙細胞都不能進行光合作用,原因是細胞中沒有__(結(jié)構(gòu)名稱).

          【答案】 1細胞膜 2細胞核 相同 葉綠體

          【解析】圖中1細胞膜,2細胞核,3細胞質(zhì),4細胞壁,5染色體。

          (1)動物細胞和植物細胞都是由細胞膜細胞質(zhì)、細胞核組成的。區(qū)別就是,植物細胞比動物細胞多出細胞壁葉綠體和液泡,所以甲是動物細胞,乙是植物細胞
          (2)圖甲中細胞膜除了起著保護細胞內(nèi)部的作用以外,還具有控制物質(zhì)進出細胞的作用既不讓有用物質(zhì)任意地滲出細胞,也不讓有害物質(zhì)輕易地進入細胞細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是控制中心。
          (3)細胞核分裂時,染色體的變化最明顯。染色體復制,DNA也隨之復制為兩份,平均分配到兩個子細胞中,使得后代細胞染色體數(shù)目恒定,從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定。
          (4)葉綠體是進行光合作用的場所,圖中甲和乙中都沒有葉綠體,因此不能進行光合作用。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一只黑色公羊和一只黑色母羊交配,生了兩只黑色子羊和一只白色子羊.下列對這一事實的有關敘述,不正確的一項是( 。

          A. 綿羊的黑色與白色是一對相對性狀,它們都是可遺傳的

          B. 黑色是顯性性狀,由顯性基因控制,白色是由一對隱性基因控制的

          C. 黑色子羊的基因組成可能是AA,也可能是Aa

          D. 黑色公羊的基因組成可能是AA,也可能是Aa

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答問題。

          (1)若A細胞經(jīng)過a過程形成B1~B4幾種不同形態(tài)的細胞群,則a生理過程指的是____________

          (2)根據(jù)B1~B4各種細胞的形態(tài)特征可以推測,B3屬于________組織。這種組織主要存在于植物的什么部位?______________(任答兩個部位);B4屬于____組織,這種組織的功能是_____________________

          (3)若D表示一株正在開花的玉米植株,為保證其更充分地傳粉、受精,可對其采取人工輔助授粉。具體的操作方法是:取紙袋套住玉米的[①],輕搖玉米莖稈,收集_______,然后將其傾倒在[②]的_______上。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是豌豆花色的遺傳圖解,請據(jù)圖分析回答問題:

          (1)豌豆的親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花。豌豆的紫花和白花在遺傳學上稱為_____________。

          (2)根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出_________是隱性性狀。

          (3)若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則親代紫花的基因組成是_________ 。后代白花的基因組成是 ____________。

          (4)豌豆上下代間的體細胞中染色體數(shù)目是_____________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】新絲綢之路經(jīng)濟帶“21世紀海上絲綢之路能有效促進我國經(jīng)濟繁榮發(fā)展.我國是最早養(yǎng)蠶繅絲的國家,如圖所示家蠶的生長發(fā)育過程,下列敘述不正確的是( )

          A. 家蠶是有性生殖方式 B. 蠶絲產(chǎn)生于時期

          C. 家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了時期 D. 家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“野火燒不盡,春風吹又生”反映的生物具有的特征是 ( )

          A. 生長現(xiàn)象 B. 繁殖現(xiàn)象

          C. 生命力強 D. 受環(huán)境影響

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】能正確表示一條食物鏈的是( )

          A. 陽光

          B.

          C. 青蛙昆蟲

          D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性互不相同的幾種動物,請分析回答:

          (1)在生物分類上,上述五種動物所屬最大共同單位是__________

          (2)動物的分類除了要比較外部的形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能.若以“生殖方式”為分類依據(jù),將圖中動物分成兩組,則具體的分組情況應該是 ___________.( 填字母)

          (3)B屬于魚類,是因為B具有兩個適于水中生活的結(jié)構(gòu)________________________

          (4)動物發(fā)育方式多種多樣.比較C和D的發(fā)育過程,寫出其發(fā)育方面的共同特點: ___________

          (5)A的身體內(nèi)有發(fā)達的____________,起到輔助呼吸的作用.

          (6)E屬于我國特有的珍稀動物.從生物多樣性的角度看,如果E滅絕,就意味著該物種所擁有的全部____________從地球上消失.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是“田園衛(wèi)士”美譽的青蛙及其發(fā)展簡史,請讀圖回答:

          (1)青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中?_____

          (2)圖中的[2]是由[1]_____發(fā)育成的,它的呼吸器官是_____。

          (3)從蛙的發(fā)育簡史可以看出,它的發(fā)育過程屬于_____發(fā)育。

          (4)繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對目的在于_____。

          (5)蝌蚪外形像魚,身體呈_____形,有_____,用_____呼吸,這些事實可以推測出_____。

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