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          【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，此句描寫的自然現(xiàn)象中將“落紅”化作“春泥”的是
          A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 泥土
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)保留著，因?yàn)榇罅康母?xì)菌、真菌等微生物會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)，“落紅本是無情物，化做春泥更護(hù)花”說的就是分解者把落花這種植物的遺體、遺物分解成了無機(jī)物，歸還土壤，再被植物吸收利用，可見C符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列能夠說明細(xì)胞核是遺傳控制中心的是
          ①克隆羊多莉的培育過程 ②“試管嬰兒”培育過程 ③轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草的培育④植物組織培養(yǎng)技術(shù)
          A. ①B. ②C. ③D. ④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡圖。下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. 圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹
          B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈
          C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系
          D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】仙人掌上長的刺，在植物的結(jié)構(gòu)層次上屬于（ ）
          A.細(xì)胞
          B.組織
          C.器官
          D.系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】俗話說“眼觀六路，耳聽八方”，人們的學(xué)習(xí)和生活離不開感覺器官和腦的活動(dòng)，圖1、圖2、圖3代表相關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：
          （1）中國人一般為黑眼睛，“黑眼睛”是指__________的結(jié)構(gòu)，其內(nèi)含有平滑肌，能夠調(diào)節(jié)__________的大小。（填名稱） 
          （2）當(dāng)光線進(jìn)入眼球時(shí)，對光線有折射作用的結(jié)構(gòu)有〔 〕_______和〔 〕______。
          （3）正常情況下，物像在〔 〕_______上形成，形成的物像信息由視神經(jīng)傳遞給大腦，形成視覺。
          （4）“紅燈停，綠燈行”這是______反射，該反射的感受器位于圖1的[]______。
          （5）在聲波振動(dòng)刺激下產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是圖2的[]____，聽到的聲音是在圖3的[]___形成的；
          （6）圖3是神經(jīng)調(diào)節(jié)的高級中樞，在緊急情況下，大腦皮層高度興奮，在相關(guān)神經(jīng)支配下，腎上腺分泌腎上腺素增加，這是______調(diào)節(jié)；腎上腺素、甲狀腺激素的分泌量增加，可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。使人體反應(yīng)更加靈敏，這體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)對神經(jīng)調(diào)節(jié)的______（填“控制”或“影響”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各種腺體中，不屬于內(nèi)分泌腺的是（ ）。
          A.垂體
          B.胸腺
          C.腸腺
          D.胰島
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚5種動(dòng)物，請用所學(xué)知識分析回答
           
          （1）A的身體柔軟，具有貝殼，屬于無脊椎動(dòng)物中的_____動(dòng)物。根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動(dòng)物分成兩組，與A同組的有_____（用字母表示）。
          （2）動(dòng)物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別。如E用_____呼吸；C的成體用_____呼吸，皮膚輔助呼吸。
          （3）上述動(dòng)物中，體溫恒定的是_____。（用字母表示）
          （4）麻雀會(huì)飛行，蝙蝠也會(huì)飛行，蝙蝠卻屬于哺乳動(dòng)物，因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠哂?/span>_____的特征。
          （5）生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是_____的多樣性，保護(hù)生物多樣性的最有效措施是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青蛙是兩棲動(dòng)物，被稱為“田園衛(wèi)士”。請運(yùn)用生物的生殖和發(fā)育的相關(guān)知識填空。
          （1）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，詩句中青蛙高聲鳴叫的行為，實(shí)際上是 蛙在求偶。
          （2）上圖中青蛙的 現(xiàn)象，有利于提同受精率。
          （3）青蛙等兩棲動(dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育必須在 中進(jìn)行。
          （4）稻田中的青蛙主要捕食 ，是莊稼的衛(wèi)士，可減少農(nóng)藥的使用，所以我們應(yīng)該保護(hù)青蛙。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對苔蘚植物的描述，錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物
          B. 是大氣中的氧的主要來源
          C. 能夠保持水土
          D. 沒有真正的根
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案