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        1. 【題目】掌握科學的探究實驗方法,積極動手實踐,是獲取生物學知識,體驗科學探究過程的重要途徑,以下是初中生物學探究實驗中的一些操作過程與現(xiàn)象,請結(jié)合自己的實踐,回答相關問題。

          (1)在使用顯微鏡時,視野內(nèi)出現(xiàn)了一個污點,你有什么辦法來判斷這個污點是在物鏡上還是在目鏡上?______________________。

          (2)在探究“光對鼠婦生活的影響”時,某小組同學做的記錄如下:

          全班統(tǒng)計時,該小組提供的數(shù)據(jù)應是________________________________________________。

          (3)在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗中,你是如何保證小魚呼吸的?

          ______________________________________

          (4)在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究中,檢測口腔中是否有細菌和真菌,你是如何接種的?

          ________________________________。

          【答案】 先轉(zhuǎn)動目鏡,看看在視野原處的污點是否跟著移動,若跟著移動,則污點就在目鏡上;若不在目鏡上,就移動一下裝片,污點不動即污點在物鏡上。(若污點跟著裝片移動,則污點就在裝片上。) 明亮處1 只,陰暗處9只(第十次的數(shù)據(jù)或第11min時的數(shù)據(jù) 用濕棉絮(或紗布)包裹小魚頭部的鰓蓋和軀干部,并時常用滴管往棉絮(或紗布)上滴水,保持濕潤 用無菌棉棒在口腔內(nèi)部沾取,在培養(yǎng)基上輕輕涂抹

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          A. 若B為腦處毛細血管網(wǎng),則A中流著靜脈血

          B. 若B為小腸,則C中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣含量增加

          C. 若A為肺靜脈,C為主動脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜

          D. 若A、C都流著動脈血,則B代表的一定是腎小球

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          ( 。

          A. 10倍 B. 20倍 C. 40倍 D. 100倍

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