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          【題目】人體和小麥在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是人體具有（ ）
          A.系統(tǒng)
          B.器官
          C.組織
          D.細(xì)胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．所以在結(jié)構(gòu)層次上，人體和小麥在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是人體具有系統(tǒng)．
          故選：A．
          植物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體
          人和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
          二者構(gòu)成的主要不同是，植物體不具有人體結(jié)構(gòu)層次中的“系統(tǒng)”這一層次．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】相對(duì)性狀：________生物________性狀的________表現(xiàn)形式。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為桃花的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 
          (1)圖中__________、   和   （填序號(hào)）所示結(jié)構(gòu)組成了花的雌蕊。
          (2)花粉是在[ ]___________內(nèi)產(chǎn)生的。
          (3)能發(fā)育成果實(shí)的是[ ]__________，能發(fā)育成種子的是[ ] 。
          (4)對(duì)于植物繁衍后代來(lái)說(shuō)，花的結(jié)構(gòu)中最重要的是   和   。
          (5)如果僅從花的結(jié)構(gòu)分析，在鮮花店工作的你，最關(guān)注的應(yīng)是   （“花柱”或“花瓣”）；作為養(yǎng)蜂專業(yè)戶的你，最關(guān)注的是   （“花藥”或“胚珠”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu)模式圖中表達(dá)正確的是（　�。�
          A. 
          B. 
          C. 
          D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更有生存優(yōu)勢(shì)的原因在于（ ）
          A.恒溫動(dòng)物耗氧少
          B.恒溫動(dòng)物需要的食物少
          C.恒溫動(dòng)物需要的能量少
          D.恒溫動(dòng)物對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力更強(qiáng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在如圖陰影部分表示先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)，能夠填在陰影部分的一項(xiàng)是（　�。�
          A. 生來(lái)就有 B. 由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得
          C. 與遺傳物質(zhì)有關(guān) D. 不利于生存和繁衍后代
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的是（ ）
          A.細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞膜
          C.細(xì)胞核
          D.細(xì)胞質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題
          （1）屬于植物細(xì)胞的是________圖，判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有[　]________和[　]_______等結(jié)構(gòu)（至少寫兩個(gè)結(jié)構(gòu)名稱）。
          （2）能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出，具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的是[ ]________。
          （3）切洋蔥時(shí)，會(huì)問(wèn)到一股刺鼻的氣味，該物質(zhì)存在于甲圖[ ]內(nèi)的液體_________中。
          （4）在細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中，[ 　]_______是細(xì)胞的控制中心。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物，請(qǐng)按要求回答下列相關(guān)問(wèn)題
          （1）在生物的分類上，上述五種動(dòng)物所屬最大共同單位是________。
          （2）若以“生殖方式”為分類依據(jù)，將圖中動(dòng)物分成兩組，則具體的分組情況應(yīng)該是（動(dòng)物名稱用字母表示即可）________和________。
          （3）A有很多與其飛行生活相適應(yīng)的特征，如前肢特化成________。
          （4）B所屬的動(dòng)物類群是________，這是因?yàn)锽具有該動(dòng)物類群適于水中生活的兩個(gè)結(jié)構(gòu)：________和________。
          （5）E是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，臥龍自然保護(hù)區(qū)是________（填寫“就地”或“遷出原地”）保護(hù)E的主要場(chǎng)所，從生物多樣性的角度看，若E滅絕了，就意味著此物種所擁有的全部___________從地球上消失。
          

			
          

			
          
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