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        1. 【題目】生物圈是指( )

          A. 有生物生活的地方

          B. 地球上全部的生物

          C. 大氣圈的下層、水圈和巖石圈的表面

          D. 地球上生物的生存環(huán)境

          【答案】C

          【解析】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng),C正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組為探究植物光合作用所需的某種原料,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

          1)實(shí)驗(yàn)前將裝置放在黑暗處一晝夜,目的是____________________________。

          2)開啟抽氣泵后,外界空氣將經(jīng)過濃氫氧化鈉溶液進(jìn)入葉片所在的玻璃瓶。這樣,瓶內(nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組______,其變量是______。(注:濃氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)

          3)裝置在光下3小時(shí)后,摘下瓶內(nèi)、外葉片。為了檢驗(yàn)葉片是否進(jìn)行光合作用,至少還要經(jīng)過用酒精脫色及用_______染色兩個(gè)步驟,用乙裝置脫色時(shí),大燒杯內(nèi)裝的液體是________,小燒杯的液體將變?yōu)?/span>_______色。

          4)染色后,變藍(lán)的是取自____________的葉片。

          5)該探究活動(dòng)得出的結(jié)論是:________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不能進(jìn)行呼吸作用的是( )

          A. 萌發(fā)的種子 B. 未萌發(fā)的種子

          C. 煮熟的種子 D. 新鮮的葉片

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將魚的內(nèi)臟埋入土中,過一段時(shí)間翻開土壤發(fā)現(xiàn)魚內(nèi)臟不見了。下列解釋合理的是

          A.被植物直接吸收了

          B.被環(huán)境中的分解者分解了

          C.通過內(nèi)臟自身的呼吸作用消耗掉了

          D.被土壤吸收了

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在生物的共同特征中最基本的特征是( )

          A. 應(yīng)激性 B. 繁殖 C. 生長 D. 新陳代謝

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)維生素C的過程中,采用的主要方法是( )

          A. 分類法 B. 觀察法 C. 調(diào)查法 D. 實(shí)驗(yàn)法

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小麥和青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵.(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鳥類的生殖方式是體內(nèi)受精、卵生.(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在植物體中,根、_____、_____屬于營養(yǎng)器官;花、果實(shí)、種子屬于_____器官.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案