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        1. 【題目】下列措施不能提高瓜農(nóng)大棚產(chǎn)量的是

          A適當(dāng)提高氧氣濃度

          B適當(dāng)延長光照時間

          C適當(dāng)加大晝夜溫差

          D適當(dāng)增加土壤肥力

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:適當(dāng)提高氧氣濃度,會促進(jìn)呼吸作用,消耗的有機(jī)物增多,因此不能提高產(chǎn)量,A正確;光照是進(jìn)行光合作用的條件,適當(dāng)延長光照時間,能延長光合作用的時間,制造的有機(jī)物增多,從而達(dá)到提高產(chǎn)量,B錯誤;適當(dāng)加大晝夜溫差,能增加有機(jī)物的積累,能增高產(chǎn)量,C錯誤;適當(dāng)增加土壤肥力,能促進(jìn)植物生長,也能提高產(chǎn)量,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體由小長大,離不開細(xì)胞分裂。在細(xì)胞分裂過程中,變化最明顯的是

          A. 細(xì)胞膜 B. 線粒體

          C. 葉綠體 D. 染色體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:

          (1)人體消化系統(tǒng)包括兩部分_____

          (2)基本沒有吸收功能的器官是_____(填序號).沒有消化和吸收功能的器官是_____;

          (3)能分泌胰液的器官是[⑤]_____,消化和吸收的主要器官是[]_____

          (4)饅頭中的主要成份是淀粉,最先對淀粉初步消化的器官是_____(填序號);肝臟分泌的_____對精瘦肉沒有消化作用.

          (5)葡糖糖進(jìn)入人體后,大部分在細(xì)胞內(nèi)被分解并釋放能量,供人體各種生命活動利用,多余的部分則轉(zhuǎn)變成_____貯存?zhèn)溆茫?/span>

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】無論是淡水魚類,如________,還是海洋魚類,如________,都用________游泳,用________呼吸并終生生活在水中。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖有許多不同的雞,據(jù)圖回答:

          (1)雞屬于______(填“脊椎”或“無脊椎”)動物。

          (2)雞適應(yīng)______(填“陸生”或“水生”)生活。

          (3)以下動物中,與雞親緣關(guān)系最近的是______。

          A.蝙蝠 B.鴨鳥 C.蝗蟲 D.青蛙

          (4)此圖顯示了______

          A.食物鏈的多樣性    

          B.生物種類的多樣性

          C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性  

          D.地理環(huán)境及氣候的多樣性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1是關(guān)節(jié)的模式圖;請回答:

          填出關(guān)節(jié)的各部分名稱:

          [1]_________,[2]_________

          [3]_________,[4]_________

          [5]_________,[6]_________。

          其中,[2]內(nèi)有____,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。此外,關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有_____等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】目前,鉛污染已成為威脅我國公民健康的“隱形殺手”,污染源主要是汽車尾氣,家裝用品污染,玩具和歇息用品污染,食品污染(爆米花、松花蛋等都含有鉛)等.為探究鉛對人體健康有無影響,科研人員選取20只大小和健康狀況相近的小白鼠,并平均分為3組進(jìn)行試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理如表.

          注射劑

          劑量

          注射方法

          檢測方法

          1kg體重注射10mg

          每3天皮下注射一次

          每10天檢測1次血紅蛋白含量

          含1.8%醋酸鉛的5%的葡萄糖溶液

          含3.0%醋酸鉛的5%的葡萄糖溶液

          30天后,獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下列圖所示.(注:醋酸鉛是一種含鉛化合物)

          請你回答:

          (1)每組各選用一只小白鼠做實(shí)驗(yàn)可以嗎?為什么?_____

          (2)若甲和乙為一組對照實(shí)驗(yàn),其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛,那么,甲組應(yīng)注射_____

          (3)你對該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是:_____對小白鼠的健康有影響

          (4)若假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符時,你認(rèn)為正確的做法是_____

          A.放棄該實(shí)驗(yàn) B.如實(shí)記錄,重新再做實(shí)驗(yàn) C.馬上否定原來的假設(shè) D.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致

          (5)根據(jù)如圖,得出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:

          ①由甲和乙曲線對比可知,鉛_____(能/不能)影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量;

          ②由乙和丙曲線對比可知,小白鼠體內(nèi)鉛的含量_____,其體內(nèi)血紅蛋白含量_____

          (6)請結(jié)合題中所給信息,提一條防止兒童鉛污染的合理建議_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】孔雀開屏蜻蜓點(diǎn)水分別屬于動物的

          A.攻擊行為,防御行為

          B.繁殖行為,繁殖行為

          C.防御行為,繁殖行為

          D.防御行為,覓食行為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】周末,興趣小組的同學(xué)走進(jìn)墾利區(qū)大三合現(xiàn)代養(yǎng)雞場農(nóng)業(yè)園區(qū),把生物課堂搬到了鮮活的生活中.讓我們隨他們一起參觀體驗(yàn)吧.

          (1)一片蔥郁的人工樹林中,珍珠雞、江山烏雞、河南斗雞、北京油雞等三三兩兩悠閑地漫步覓食.不同品種的雞都是由共同的祖先原雞經(jīng)過形成的.
          (2)“撲棱”,一只野雞飛了起來,向遠(yuǎn)處飛去…其特殊的呼吸方式保證了它飛行時充足的氧氣供應(yīng).
          (3)“咦”,那邊的一群小雞正在啄食小砂粒,這是為什么呢?
          (4)“快看,好漂亮!”循聲望去,一只孔雀正神氣地張開并抖動著華麗的羽衣.孔雀開屏是繁殖行為,從獲得途徑上屬于行為.
          (5)“咯咯噠…”路邊一只母雞下蛋啦!走近仔細(xì)觀察,雞蛋一端鈍圓一端略尖,這種外形對它的繁殖有什么意義?
          (6)你發(fā)現(xiàn)了嗎?雞冠的形狀不一樣,有單冠和玫瑰冠之分(圖 1),這在生物學(xué)上稱作
          (7)圖2是兩種冠形的雜交圖解(用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因;圖中…表示多個與前面子代個體相同的個體)
          ①根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,推斷是顯性的.
          ②現(xiàn)有一只玫瑰冠的公雞,其基因組成不知是EE還是Ee,同學(xué)們設(shè)計了如下鑒定方案:
          選用單冠母雞與這只玫瑰冠公雞交配,請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論

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          同步練習(xí)冊答案