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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】以蠶豆葉為材料觀察氣孔時，最好撕取蠶豆葉的（ ）
          A.上表皮
          B.下表皮
          C.葉脈處的表皮
          D.葉柄處的表皮
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：氣孔是氣體進出植物葉片的門戶，位于植物葉片表皮上，由兩個半月形的保衛(wèi)細胞圍成．所以我們要觀察葉片的氣孔結構需要觀察葉片的表皮結構．為了降低蒸騰作用減少水分的散失，植物葉片的氣孔，在下表皮分布的要比上表皮分布的要多，因此我們觀察葉片的氣孔最好用鑷子撕取葉片的下表皮，比較容易觀察到氣孔的結構．
          故選：B．
          此題考查了對植物葉片結構的認識，可以根據葉片的結構示意圖進行解答．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的過程，請據圖分析回答問題： 
          （1）圖中生態(tài)系統(tǒng)的生產者是________，能利用二氧化碳和水，通過[ ]________作用制造有機物。制造的有機物一是通過自身的[ ]________作用變成二氧化碳和水，返回無機環(huán)境；二是通過食物鏈進入________體內，通過③
          ________作用返回無機環(huán)境；三是生物體的遺體和排出物通過圖中________（其在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著________的角色）的分解返回無機環(huán)境。
          （2）動物除了能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，還有哪些作用？ 
          ______________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是細胞的部分生命活動和顯微鏡結構示意圖，請根據圖回答問題：

          （1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞受精卵，圖中A表示過程，經過B過程形成了。
          （2）葉肉細胞與圖中所示的細胞相比，還有等結構。
          （3）制造臨時裝片觀察圖中所示細胞時，需要滴加 ， 目的是保持細胞的原有形態(tài)。
          （4）如果觀察過程中，發(fā)現視野過暗，應該調節(jié)④遮光器和（序號名稱）。
          （5）對光時應先轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升，轉動轉換器使（填低或高）倍鏡對準通光孔。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于人類特有的特征是（ ）
          A. 有復雜的語言 B. 使用工具 C. 直立行走 D. 大腦發(fā)達
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在顯微鏡的視野中，如果發(fā)現物像偏向右上方，應向什么方向移動玻片標本才能使物像到達視野中央（ ）
          A. 右上方 B. 左上方 C. 右下方 D. 左下方
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子，一段時問后，分別放入燃燒的蠟燭，觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖)。分析實驗現象，能得出下列哪項結論（ ）。

          A.種子萌發(fā)消耗氧氣
          B.種子萌發(fā)產生二氧化碳
          C.種子萌發(fā)消耗氧氣，產生二氧化碳
          D.種子萌發(fā)消耗氧氣，產生水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于生物進化總趨勢的敘述，不合理的是（ ）
          A．由水生生物到陸生生物
          B．由體型較小的生物到體型較大的生物
          C．由結構簡單的生物到結構復雜的生物
          D．由低等生物到高等生物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項將細胞內部與外部環(huán)境分割開，使得細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內環(huán)境（ ）
          A. 細胞膜 B. 細胞壁 C. 細胞核 D. 細胞質
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是植物根尖示意圖，有關敘述正確的是（　�。�

          A.①是吸收水分和無機鹽的主要部位
          B.②處的細胞能保持較強的分裂能力
          C.③具有保護作用，細胞排列較松散
          D.④處的細胞體積增大，促使根生長
          

			
          

			
          
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