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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          如圖所示是一株綠色開花植物體（番茄），請據(jù)圖回答：
          （1）在自然環(huán)境下，蕃茄果實的形成必須經(jīng)過
           
          兩項生理過程．
          （2）番茄體細胞的染色體是24條，那么卵細胞中染色體是
           
          條．
          （3）番茄的紅果色和黃果色遺傳學(xué)上被稱為一對
           
          ．若紅果色（R）為顯性，黃果色（r）為隱性，現(xiàn)有一種紅果色的番茄，它的一對基因是
           
          ．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列植物都是常見的園林綠化植物，其中生殖過程中無雙受精現(xiàn)象的是（　�。�
          
                
          A、月季B、雪松C、桂花D、柳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          一朵桃花的什么結(jié)構(gòu)被蟲吃了，就不能結(jié)出桃子（　�。�
          
                
          A、花萼B、雄蕊C、雌蕊D、花托
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          植物開花后都能結(jié)果．
           
          （判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          傳粉和受精作用完成以后，花萼、花冠、
           
          以及雌蕊的柱頭和花柱一般都逐漸凋落，只有雌蕊的
           
          會慢慢膨大起來，開始了
           
          和
           
          的生長、發(fā)育過程．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是桃的果實示意圖．請分析回答：
          （1）由桃花到果實的過程中，必須完成兩個重要的生理活動分別是
           
          和
           
          ．
          （2）圖中【⑤】和【⑥】組成的結(jié)構(gòu)叫
           

          （3）花粉從【⑤】落到【①】上的過程叫做
           
          花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與【④】內(nèi)的卵細胞結(jié)合成受精卵，該過程叫
           
          ．
          （4）果實中的[7]、[8]分別由桃花的[
           
          ]
           
          、[
           
          ]
           
          兩部分發(fā)育而來．
          發(fā)育時間果實體積aAb
          （5）果農(nóng)張大爺欲改良自家桃園中的桃樹品種，你認為應(yīng)采取怎樣的方式？
           
          ，該方式在操作過程中的關(guān)鍵是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          塘棲枇杷是全國享有盛名的杭州特產(chǎn)，其果形美觀，肉柔軟多汁，酸甜可口，風(fēng)味較佳．塘棲枇杷結(jié)果時，根系吸收的水分主要用于（　�。�
          
                
          A、光合作用B、蒸騰作用C、果實的生長發(fā)育D、植株的生長
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          農(nóng)作物遭遇嚴重旱災(zāi)，就會導(dǎo)致大面積減產(chǎn)這說明植物的生活離不開水．
           
          （判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          植物體水分散失的“門戶”、吸收水分的主要部位以及運輸水分的通道依次是（　�。�
          
                
          A、氣孔、成熟區(qū)、篩管B、成熟區(qū)、氣孔、導(dǎo)管C、成熟區(qū)、導(dǎo)管、氣孔D、氣孔、成熟區(qū)、導(dǎo)管
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案