【題目】1996年在英國(guó)出生的克隆綿羊“多利”,是將白面綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑面綿羊的去核卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞后經(jīng)一系列培育而成。根據(jù)遺傳學(xué)原理,分析“多利”的面部毛色應(yīng)是( )
A.黑色 B.黑白相間 C.白色 D.不確定
【答案】C
【解析】
試題分析:細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。對(duì)生物的遺傳具有重要意義.因此在克隆的過(guò)程中,誰(shuí)提供了細(xì)胞核,克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)。因?yàn)槎嗬募?xì)胞核是白面綿羊提供的,并且遺傳信息在細(xì)胞核中。所以多利的細(xì)胞核內(nèi)具有白面綿羊的遺傳信息,它的面部毛色是白色。
考點(diǎn):克隆技術(shù)的應(yīng)用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都有許多 ,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群稱(chēng)為 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.西湖公園里的所有植物 B.洞庭湖里的所有魚(yú)
C.整個(gè)洞庭湖 D.洞庭湖里所有的水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)的下列行為活動(dòng)中,與“兩型”社會(huì)理念相符合的是
A.用含磷洗衣粉洗衣 B.用塑料包裝袋購(gòu)物
C.用一次性竹筷就餐 D.用節(jié)能熒光燈照明
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列六種生物的歸納不正確的是( 。
①衣藻②酵母菌③乳酸菌④銀杏⑤螞蟻⑥燕子.
A. 只有④屬于種子植物 B. 用于食品發(fā)酵的是②③
C. 只有①④屬于生產(chǎn)者 D. 具有社群行為的是⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”這句俗話(huà)說(shuō)明自然界中普遍存在著( )
A.生殖現(xiàn)象 B.遺傳現(xiàn)象 C.變異現(xiàn)象 D.進(jìn)化現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示的幾種植物,回答下列問(wèn)題:
(1)[D]___________類(lèi)植物沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化,這類(lèi)植物中的衣藻是單細(xì)胞植物。
(2)A類(lèi)植物已經(jīng)出現(xiàn)了________、莖、_______等器官,但它的生殖過(guò)程離不開(kāi)___________,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。
(3)B類(lèi)植物和C類(lèi)植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生__________,但B類(lèi)植物的種子有__________包被著,C類(lèi)植物的種子是_____________的,沒(méi)有______________包被。
(4)具有根、莖、葉的植物有________________(填圖中字母)。
(5)圖中四類(lèi)植物最高等的是___________(填圖中字母),最低等的是__________(填圖中字母)。
(6)請(qǐng)將這四種植物分為兩類(lèi)(每類(lèi)包括兩種植物)一類(lèi)是______________(填圖中字母);二類(lèi)是______________(填圖中字母)。分類(lèi)的依據(jù)是________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是尿液形成示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是:
(1)圖中[1]、[2]、[3]合稱(chēng)為 。
(2)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),能被全部吸收、大部分重吸收、部分重吸 收的依次是 。
(3)醫(yī)生檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)較多的紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),這可能是 發(fā)生病變而通透性增高所引起的。
(4)與A處血液成分相比,D處血液中 成分明顯減少。
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