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          【題目】很多同學都喜歡吃海鮮，下列你吃過的海鮮中，屬于軟體動物的有（ ）。
          A．對蝦 B．大閘蟹 C．烏賊 D．黃花魚
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：對蝦、大閘蟹的身體分為頭胸部和腹部，頭胸部具有較硬的頭胸甲，是甲殼動物，AB不符合題意；
          烏賊的身體柔軟，貝殼退化，有腕足，都屬于軟體動物，C符合題意；
          黃花魚屬于魚類，D不符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于軟體動物的是
          A. 河蚌 B. 田螺 C. 蟬 D. 烏賊
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖，根據(jù)圖回答下列問題：
          （1）B中肺泡周圍有豐富的毛細血管，便于進行氣體交換。血液由A經(jīng)過B后，_________的含量明顯增加。
          （2）血液由4→D→E→F→G→1的過程叫___________。
          （3）血液循環(huán)過程中，血液能按一定的方向流動。是因為像四肢的靜脈內(nèi)有防止血液倒流的_________等原因。
          （4）若圖中組織代表胰腺，飯后，血液由E經(jīng)過該組織后，____________的含量會增加。
          （5）若某同學扁桃體發(fā)炎，肌肉注射青霉素，則青霉素最先到達心臟四個腔中的[___]（填序號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖，請聯(lián)系所學知識回答問題：
          （1）青蛙、家蠶、蝗蟲個體發(fā)育的起點都是___________，它們的生殖方式都屬于_____________（選填：無性生殖；有性生殖）
          （2）青蛙的發(fā)育過程中，蝌蚪和成蛙的形態(tài)結構和生活習性都有明顯的差異，例如蝌蚪用___________呼吸、在水中生活，而青蛙用___________呼吸、能夠在陸地生活。這種發(fā)育稱為___________。
          （3）對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程，其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有___________這個階段，其發(fā)育過程稱為___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學設計了右下圖所示實驗探究暴食暴飲引起消化不良的原因，則2號試管應加入（ ）

          A.2mL水
          B.2mL唾液
          C.1mL水
          D.1mL唾液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物分類學家根據(jù)各類生物間親緣關系的遠近，把各類生物安置在有分枝樹狀的圖上，簡明地表示生物的進化歷程和親緣關系，稱為“進化樹”。如圖是生物進化樹的一部分，請仔細分析，并回答下面的問題：
          （1）寫出[B]代表的動物類群：_________。 
          （2）由圖中可以看出，[A]（哺乳類）與鳥類都起源于古代的_________，現(xiàn)在的[A]與鳥類存在很大差別，這是適應不同生活環(huán)境的結果。 
          （3）從圖中可以看出，圖示動物的進化順序：無脊椎動物魚類，兩棲類→__________→__________。
          （4）地球上較早出現(xiàn)的單細胞動物和腔腸動物大多生活在水中，而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥類和哺乳類動物大多生活在__________上，從生物生活的環(huán)境的變化可以看出生物進化的趨勢是______________________________。
          （5）化石是研究生物進化的重要證據(jù)。研究發(fā)現(xiàn)在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn)，而高等生物則出現(xiàn)在較晚的底層中。從這一研究結果可以看出生物的進化趨勢是__________。
          （6）在現(xiàn)在存在的生物中，有許多非常簡單、低等的生物并沒有在生物的進化中滅絕，而且分布還非常廣泛，原因是______________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于該食物網(wǎng)的敘述中，錯誤的是
          A. 僅由生產(chǎn)者和消費者構成
          B. 鳥與昆蟲之間既捕食又競爭
          C. 草→昆蟲→鼠→狐是最長的一條食物鏈
          D. 狐和鷹的能量最終來自于草固定的太陽能
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是桃花和桃的果實解剖結構示意圖。請據(jù)圖回答下列小題

          （1）花的主要部分是（ ）
          A.【10】、【11】
          B.【2】、【3】
          C.【11】、【12】
          D.【6】、【7】
          （2）桃花什么結構能發(fā)育成果實（ ）
          A.3子房
          B.6胚珠
          C.6受精卵
          D.11子房
          （3）桃花子房中的胚珠將發(fā)育成（ ）
          A.8種子
          B.9 果皮
          C.12果實
          （4）桃花開花遇到連綿陰雨 ， 果實產(chǎn)量會降低。下列哪項可作為產(chǎn)量下降的原因（ ）
          A.風大，氣溫低，花粉不成熟
          B.花粉被雨水沖落，影響傳粉
          C.陰雨，子房不能發(fā)育
          D.風大、氣溫低，影響昆蟲傳粉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是“綠葉在光下合成淀粉”的實驗
          ①摘下葉片，用酒精脫色

          ②把天竺葵放在光下照射 
          ③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分 
          ④把天竺葵放在黑暗處一晝夜 
          ⑤從酒精中取出葉片，用清水漂洗，葉片呈黃白色， 
          ⑥滴加碘液， 
          （1）上述的實驗步驟正確的排列順序是
          （2）④把天竺葵放在黑暗處一晝夜其目的是
          （3）①中酒精脫色哪個操作是正確的
          （4）⑥滴加碘液后的現(xiàn)象是
          （5）本實驗證明了
          

			
          

			
          
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