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        1. 【題目】圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中兔與狼的數(shù)量關(guān)系示意圖。下列說法正確的是( )

          A. 該生態(tài)系統(tǒng)可能處于生態(tài)平衡狀態(tài)

          B. 若人類大量捕殺狼,則兔的數(shù)量會無限增加

          C. 放牧人為了獲得更多經(jīng)濟效益可以隨意放養(yǎng)更多的牲畜

          D. 草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定

          【答案】A

          【解析】

          在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調(diào)節(jié)能力。

          如圖顯示狼和兔的數(shù)量保持相對穩(wěn)定,因此該生態(tài)系統(tǒng)可能處于生態(tài)平衡狀態(tài),A正確;若大量捕殺狼,則兔的數(shù)量先因狼的減少而增加,此時,草的數(shù)量因兔的增加而減少,后來則因草的減少而減少。由于大量捕殺狼群,導(dǎo)致狼在草原中滅絕,此時草原中的兔子將會先增多后減少,最終造成生態(tài)平衡被破壞,B錯誤;放牧人為了獲得更多經(jīng)濟效益隨意放養(yǎng)更多的牲畜容易破壞草原生態(tài)系統(tǒng),C錯誤;生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小,這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點。森林生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力就越大。反之,自動調(diào)節(jié)能力就越小。D正確

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】如圖是生物體不同的結(jié)構(gòu),下列說法中錯誤的是( 。

          A. 甲圖中的①③⑤是植物細胞具有而動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)

          B. 乙圖中的衣藻既是一個植物細胞,也是一個植物體

          C. 丙圖中的葉片的上、下表層分布的是保護組織

          D. 丙圖和丁圖中的生物雖然不同,但它們的結(jié)構(gòu)層次是相同的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在構(gòu)建生物體的過程中,細胞分化的作用是( 。
          A.形成不同的器官
          B.形成不同的組織
          C.促進細胞分裂
          D.促進細胞生長

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】身體柔軟靠貝殼來保護身體的動物是( 。
          A.蝦
          B.蜘蛛
          C.河蚌
          D.蜈蚣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2018年5月15日,在“月宮一號”內(nèi)進行的“月宮365”實驗取得圓滿成功。在“月宮一號”內(nèi),人類生活所必需的物質(zhì)可以循環(huán)再生。

          (1)如圖表示“月宮一號”內(nèi)各生物間的物質(zhì)流動,圖中有______條食物鏈,其中人獲得能量最多的一條食物鏈是____________。

          (2)圖中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中作為__________起作用,要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少______________。

          (3)從動物行為的獲得途徑來看,黃粉蟲取食植物的行為屬于______________________

          (4)黃粉蟲的生殖發(fā)育過程與蝗蟲的生殖發(fā)育過程相比,多了一個________,屬于________________。

          (5)若人每天要獲得100焦的能量,則至少需要消耗植物__________焦。

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          【題目】毛毛蟲和蝴蝶是同一種昆蟲,毛毛蟲是幼蟲期,蝴蝶是成蟲期。

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          【題目】如圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中,結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用 (  )

          A. 分解有機物 B. 消耗氧氣

          C. 釋放能量 D. 消耗二氧化碳

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          同步練習(xí)冊答案