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          鳥類在繁殖季節(jié)，親鳥將捉到的小蟲帶回巢中飼喂雛鳥，這屬于
          A．社會行為B．繁殖行為C．防御行為D．貯食行為
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，鳥類在繁殖季節(jié)，親鳥將捕捉到的小蟲帶回巢中飼喂雛鳥是動物哺育后代的繁殖行為，這是動物生來就有的先天性行為，是動物的本能，故B符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列動物行為中，屬于學習行為的是
          A．蜻蜓點水B．蜘蛛結(jié)網(wǎng)C．老馬識途D．老鼠打洞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          動物的先天性行為也稱          行為。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列各項中，不屬于動物行為的是（  ）
          A．大雁南飛B．雄雞報曉C．家燕筑巢D．鳥無牙齒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          回答蜜蜂社會性生活的一些問題：
          ⑴蜂群內(nèi)有蜂王、工蜂、雄蜂3種蜂，它們分工明確，相依為命，這是蜜蜂的_________行為。
          ⑵遇到敵害時，工蜂會群起護巢，從功能上看，這是___行為，從獲得途徑上看屬于____行為
          ⑶蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵，從功能上看，這是________行為。
          ⑷蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息，這是__________行為。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          將處于繁殖期間的活的雄三刺魚與三種模型同時放入水中，這三種模型分別是：與雄三刺魚大小、形狀完全一樣的下半部涂成紅色的模型；與雄三刺魚大小、形狀完全一樣的下半部沒有涂成紅色的模型；與雄三刺魚大小、形狀不完全一樣的下半部涂成紅色的模型；與雄三刺魚大小、形狀不完全一樣的下半部沒有涂成紅色的模型。其中哪些模型會引起活的雄三刺魚的猛烈攻擊？（  ）
          A．與雄三刺魚大小、形狀完全一樣的下半部涂成紅色的模型和與雄三刺魚大小、形狀不完全一樣的下半部涂成紅色的模型
          B．與雄三刺魚大小、形狀完全一樣的下半部沒有涂成紅色的模型
          C．與雄三刺魚大小、形狀不完全一樣的下半部涂成紅色的模型和與雄三刺魚大小、形狀不完全一樣的下半部沒有涂成紅色的模型
          D．與雄三刺魚大小、形狀不完全一樣的下半部沒有涂成紅色的模型
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          北京奧運會的吉祥物福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每個福娃都有一個瑯瑯上口的名字，貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。（5分）
          （1）貝貝的頭部紋飾使用了中國新石期時代的魚紋圖案。魚類的運動器官是       ，運動方式是           。
          （2）藏羚羊的遷徙是動物的一種行為，動物的行為可分為先天性行為和         行為，同時藏羚羊的遷徙屬于            行為。
          （3）妮妮是造型取意與北京傳統(tǒng)的沙燕風箏，燕子的飛行器官是           ，
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          當鹿發(fā)現(xiàn)有敵情時，為首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展開來，肛門后面白色部分顯露出來，告知同伴，這種行為是
          A．防御行為　 　B．社會行為　　C．攻擊行為　　D．繁殖行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （3分）“母雞中的戰(zhàn)斗機”——據(jù)報道：英國某農(nóng)場，一只母雞曾孵出了5只小鴨。這些小鴨一出生就緊緊跟隨著母雞，面對那些與自己長相不同的鴨寶寶，這只雞媽媽毫不在意，還經(jīng)常帶著它們外出“散步”。 
          （1）鴨卵產(chǎn)下后，還要經(jīng)過資料中提到的_________過程，小鴨才能破殼而出。
          （2）能夠發(fā)育成小鴨的結(jié)構(gòu)是鴨卵中的___________。
          （3）這只雞媽媽的表現(xiàn)，從行為獲得途徑看，屬于____________行為。
          

			
          

			
          
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