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          下列行為屬于先天性行為的是（    ）
          A．狗拉雪撬B．馬拉車C．蠶吐絲D．猴子剝花生
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質決定的，如蠶吐絲是動物的一種本能，為先天性行為；學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如狗拉雪撬、馬拉車、猴子剝花生等都是動物出生后經(jīng)過多次訓練和具體實物的刺激下才學會的，為學習行為。故選：C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列動物行為中屬于先天性行為的是
          A．蚯蚓走迷宮
          B．成年黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉
          C．大山雀偷喝牛奶
          D．失去雛鳥的美國紅雀在池塘邊喂金魚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          閱讀下列資料并分析回答問題：
          資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物，它們都能經(jīng)過訓練形成一種新的行為。某興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學習行為。結果表明，蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試，才能學會直接爬向食物。
          資料二：反一塊肉分成大小相同的三塊，分別在相同的甲、乙、丙三個廣口瓶中，然后作如下處理和保存：
          分組
          		甲
          		乙
          		丙
          處理方法
          		滅菌
          		滅菌后接種細菌
          		不作任何處理
          保存方法
          		無菌環(huán)境
          		無菌環(huán)境
          		自然條件
          根據(jù)資料一回答：
          （1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于    。
          （2）蚯蚓與小白鼠相比，學習能力較強的是      。
          （3）興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是      。
          根據(jù)資料二回答：
          （4）若要證明“細菌能分解有機物”，則只能選擇甲組與    組進行對照實驗，原因是                                    。
          （5）甲、乙、丙三組中，牛肉塊會腐爛的有            。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！边@里的蛙聲指的是雄蛙的
          A．繁殖行為B．報警行為C．攻擊行為D．防御行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          "幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥"描述是鳥類的         行為。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “蜻蜓點水”的現(xiàn)象是蜻蜓在：
          A．呼吸B．取食C．產(chǎn)卵D．喝水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “家燕筑巢”和“飛鴿傳書”，從行為獲得方式看分別屬于
          A．先天性行為、后天學習行為
          B．后天學習行為、先天性行為
          C．先天性行為、先天性行為
          D．后天學習行為、后天學習行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          本能和學習是動物適應環(huán)境的兩種最基本方式。(       )
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列各項中，與攻擊行為有關的是（   ）
          A．“孔雀開屏”、“蜻蜓點水”
          B．野兔時時豎起耳朵聽周圍的動靜
          C．獵豹追捕羚羊
          D．兩只狗為爭奪肉骨頭而斗
          

			
          

			
          
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