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        1. 下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(7分)

          (1)在制作“洋蔥表皮細(xì)胞”和“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先在載玻片中央滴加的液體分別是            。

          (2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,若要使視野中的物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[   ]。若視野中光線太強(qiáng),物像邊界不明,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)[ ② ]        器改用較小光圈,以減弱視野中的光線。

          (3)圖中A細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比B細(xì)胞多了[⑥ ]      和液泡,因此表示洋蔥表皮細(xì)胞的是[   ]圖。

          (4)細(xì)胞分裂時(shí),遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制,這一過程發(fā)生在[   ]細(xì)胞核。

           

          (1)清水   生理鹽水

             (2)⑤   遮光器

             (3)細(xì)胞壁  B

          解析:為了保持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài),所以在制作“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片時(shí)滴加生理鹽水,而制作“洋蔥表皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片時(shí)滴加清水;為了是模糊的物像更清晰,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,光線強(qiáng)時(shí),用小光圈和平面反光鏡,光圈位于遮光器上,A細(xì)胞是植物細(xì)胞,B是動(dòng)物細(xì)胞,植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別:植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)里有液泡和葉綠體。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?菏澤)下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

          (1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
          ]
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          .若果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把
          玻片標(biāo)本
          玻片標(biāo)本
          右上
          右上
          移動(dòng),使物像位于視野中央.
          (2)A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有
          葉綠體
          葉綠體
          ,因而能夠制造有機(jī)物,而B細(xì)胞不能.
          (3)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
          清水
          清水
          生理鹽水
          生理鹽水

          (4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[4]
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(7分)

          (1)在制作“洋蔥表皮細(xì)胞”和“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先在載玻片中央滴加的液體分別是           。
          (2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,若要使視野中的物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[   ]。若視野中光線太強(qiáng),物像邊界不明,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)[ ② ]       器改用較小光圈,以減弱視野中的光線。
          (3)圖中A細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比B細(xì)胞多了[ ⑥ ]     和液泡,因此表示洋蔥表皮細(xì)胞的是[   ]圖。
          (4)細(xì)胞分裂時(shí),遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制,這一過程發(fā)生在[   ]細(xì)胞核。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

          (1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物像,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的【   】___________。若觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把載玻片向___________移動(dòng),使物像位于視野中央。

          (2)如果用5倍目鏡和10倍物鏡觀察,這時(shí)物像被放大_______倍。

          (3)上圖甲乙兩個(gè)細(xì)胞中植物細(xì)胞是______,判斷依據(jù)是_________(據(jù)圖回答一項(xiàng)即可)

          (4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,【2】____________能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

           

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          科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東菏澤卷)生物 題型:填空題

          (7分)下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(示例[⑦]反光鏡)
          (1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[   ]           。若果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把                 移動(dòng),使物像位于視野中央。

          (2)A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有       ,因而能夠制造有機(jī)物,而B細(xì)胞不能。
          (3)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是              
          (4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[ 4 ]      含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息。

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省畢業(yè)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題

          下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

          (1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物像,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的【   】___________。若觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把載玻片向___________移動(dòng),使物像位于視野中央。

          (2)如果用5倍目鏡和10倍物鏡觀察,這時(shí)物像被放大_______倍。

          (3)上圖甲乙兩個(gè)細(xì)胞中植物細(xì)胞是______,判斷依據(jù)是_________(據(jù)圖回答一項(xiàng)即可)

          (4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,【2】____________能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

           

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