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          【題目】下列各項(xiàng)中，屬于反射活動(dòng)的是（　�。�
          A.向日葵花始終向著太陽(yáng)
          B.觸摸含羞草，其葉子閉合
          C.草履蟲(chóng)能逃離有害的刺激
          D.小剛躲開(kāi)樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)枝
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：A、植物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，因此“向日葵花始終向著太陽(yáng)”是植物的應(yīng)激性，不屬于反射；
          B、植物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，因此“觸摸含羞草，其葉子閉合”是植物的應(yīng)激性，不屬于反射；
          C、草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，因此“草履蟲(chóng)避開(kāi)對(duì)其阻擋的棉花纖維”是草履蟲(chóng)的應(yīng)激性，不屬于反射；
          D、“小剛躲開(kāi)樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)枝”，是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激做出的有規(guī)律的反應(yīng)活動(dòng)，屬于反射．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，證明“在有光條件下，氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)”和“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”的對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置分別是（ ）

          A.甲與乙、甲與丁
          B.甲與丙、甲與乙
          C.甲與丁、乙與丙
          D.甲與乙、乙與丙
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“苗多欺草，草多欺苗”這句諺語(yǔ)反映了生物與生物之間的關(guān)系是（　　）
          A.共生
          B.競(jìng)爭(zhēng)
          C.寄生
          D.捕食
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，“甲—戊”表示生物成分，“A—D”表示生理或化學(xué)反應(yīng)過(guò)程，“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析作答：
          （1）在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是 ，因?yàn)樗軐⒋髿庵械亩趸纪ㄟ^(guò) （填字母）轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，進(jìn)而通過(guò)多條途徑進(jìn)行碳循環(huán)。
          （2）碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是 ，生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑有 （填字母）。
          （3）寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈： ，若消耗生產(chǎn)者10000kg，位于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物最少可增重 kg。
          （4）自工業(yè)革命以來(lái)，人類向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)，已引發(fā)全球氣候變暖等一系列嚴(yán)重問(wèn)題。據(jù)圖分析，降低大氣中二氧化碳含量的措施有：
          ① 。
          ② 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】馬蜂受到襲擊時(shí),蜂群會(huì)共同向侵犯者攻擊,從個(gè)體和群體的角度來(lái)看,其行為應(yīng)屬于
          A. 攻擊行為和社會(huì)行為
          B. 防御行為和社會(huì)行為
          C. 取食行為
          D. 學(xué)習(xí)行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自然界中動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式和行為多種多樣。下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述，不正確的是
          A．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于獲取食物
          B．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于主動(dòng)地逃避敵害
          C．動(dòng)物的行為都是生來(lái)就有的
          D．動(dòng)物的行為與生活環(huán)境有密切的關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體大面積燒傷后，需植皮使傷口盡快修復(fù)，起主要作用的皮膚結(jié)構(gòu)是 （ ）
          A. 角質(zhì)層 B. 生發(fā)層 C. 真皮 D. 皮下組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小張同學(xué)這幾天刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血，你認(rèn)為他應(yīng)該多吃一些什么樣的食物比較好
          A. 米飯、饅頭 B. 魚(yú)、肉、奶、蛋
          C. 新鮮蔬菜、水果 D. 奶油、巧克力
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是食物經(jīng)過(guò)人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)被化學(xué)性消化的程度以及水分被吸收的情況（圖中字母表示組成消化道的各個(gè)器官，甲、乙、丙、丁4條曲線分別表示不同的物質(zhì)）據(jù)圖回答：

          （1）甲、乙、丙、丁所示物質(zhì)中，肝臟病變后其消化過(guò)程受到顯著影響的是[] ， 有胃液參與的消化是[] ， 有唾液參與的消化是[] ， 不經(jīng)消化就可以直接吸收的是[]。
          （2）消化和吸收的主要場(chǎng)所是[]。
          

			
          

			
          
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