【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,不用清水而用生理鹽水,主要是為了( )
A. 保持細(xì)胞的正常形態(tài) B. 殺死細(xì)胞
C. 殺滅細(xì)菌 D. 使口腔上皮細(xì)胞分散開
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一位美國科學(xué)家模擬原始地球的生命起源的實驗裝置.
(1)這一實驗裝置是美國青年學(xué)者__設(shè)計的;
(2)A裝置里的氣體相當(dāng)于__,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含__,在A處,正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電,是模擬原始地球條件下的__;
(3)B裝置里的液體相當(dāng)于__,實驗后可檢測到其中含有__等有機小分子物質(zhì);
(4)此實驗表明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中,原始大氣中的各種成分在一定的條件下是可以生成__物質(zhì)的;
(5)該實驗初步證明了生命起源的第__步.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,其中說法錯誤的是( )
A.④區(qū)細(xì)胞排列不整齊 B.③區(qū)細(xì)胞排列緊密
C.②區(qū)細(xì)胞體積較大 D.①區(qū)細(xì)胞內(nèi)有葉綠體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】由低倍鏡換上高倍鏡后,視野中細(xì)胞數(shù)目和視野的亮度的變化( )
A.細(xì)胞數(shù)目增多、變亮
B.細(xì)胞數(shù)目變少、變亮
C.細(xì)胞數(shù)目增多、變暗
D.細(xì)胞數(shù)目變少,變暗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“雨露滋潤禾苗壯”,這種現(xiàn)象說明
A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.生物能影響環(huán)境
C.環(huán)境能適應(yīng)生物 D.環(huán)境能影響生物
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【題目】以下是五種微生物示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中______是病毒,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)外殼和________________組成。
(2)上圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:B無成形的________________。它的繁殖方式是__________生殖。
(3)圖E中的a是__________,圖中的C、D、E都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。
(4)上圖中的__________(填字母)可以使橘子長毛發(fā)霉。
(5)圖中D是酵母菌結(jié)構(gòu)圖,與綠色植物葉肉細(xì)胞相比缺少的結(jié)構(gòu)是_________。
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