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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】動物為了爭奪食物、配偶、領域而發(fā)生的爭奪屬____________行為,這行為的特點:_________________________________________,

          【答案】 攻擊 雙方的身體很少受到致命傷害

          【解析】攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。攻擊行為一般發(fā)生在同一種生物之間,往往是雙方的身體都很少受到致命傷害,以其中一個屈服結束爭斗。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為豌豆雜交實驗的遺傳圖解.下列敘述不正確的是( 。

          A. 豌豆的紫花和白花是一對相對性狀

          B. 花的紫色對于白色是顯性性狀

          C. 子一代細胞中有來自雙親的基因

          D. 子一代形成子二代過程中需要人工授粉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下各項依次對應如圖的甲、乙、丙、丁,下列對應關系錯誤的是( 。

          A

          神經系統(tǒng)

          脊髓

          神經

          B

          腎單位

          腎小球

          腎小囊

          腎小管

          C

          血管

          動脈

          靜脈

          毛細血管

          D

          血漿

          紅細胞

          白細胞

          血小板

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列措施中,能提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力的是(  )

          A. 減少生物種類 B. 減少生產者數(shù)量

          C. 增加生物種類 D. 增加消費者數(shù)量

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為有莢膜的細菌的結構模式圖,據(jù)圖回答:

          (1)圖中[6]是________作用是________

          (2)[1]是________,對細菌起________作用

          (3)圖中[5]是________

          (4)細菌都是________細胞的生物體,細菌通過________的方式進行繁殖.細菌的營養(yǎng)方式為________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】買回葡萄后,我們常常在葡萄皮上發(fā)現(xiàn)一層白霜,經研究后發(fā)現(xiàn)上面有一種微生物,利用它可以在家庭自釀葡萄酒,判斷這種微生物其實是(  )

          A. 乳酸菌 B. 野生酵母菌

          C. 枯草桿菌 D. 葡萄皮上的霉菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】被觀察的材料一定要_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列昆蟲具有社會行為的是( 。

          A. 蜻蜓、螳螂 B. 白蟻、蝗蟲 C. 蜜蜂、螞蟻 D. 蒼蠅、蚊子

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項表示生產者和消費者之間關系的是( 。

          A. 貓吃老鼠 B. 兔子吃草

          C. 蛔蟲寄生在人體小腸內 D. 細菌分解落葉

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