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          【題目】圖甲是小明在低倍鏡下觀察到的圖形，在對顯微鏡進行了一系列的操作后，他觀察到了如圖乙所示的圖形．在該過程中，小明沒有進行的操作步驟是（ ）

          A.轉動轉換器
          B.轉動細準焦螺旋
          C.調(diào)節(jié)反光鏡
          D.轉動粗準焦螺旋
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：A、顯微鏡放大倍數(shù)增大，需要轉動轉換器換用高倍鏡，A正確；
          B、換用高倍鏡后，視野會有點模糊，需要轉動細準焦螺旋使物象更清晰，B正確；
          C、顯微鏡放大倍數(shù)增大，視野變暗，需要調(diào)節(jié)反光鏡，視野變亮，C正確；
          D、換用高倍鏡后，物鏡離玻片標本很近，不能轉動粗準焦螺旋，否則容易破壞標本或鏡頭，D不正確．
          故選：D．
          【考點精析】通過靈活運用練習使用顯微鏡，掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標本即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物具有學習能力，這有利于
          A、找到食物 B、逃避敵害 C、適應復雜的生活環(huán)境 D、找到配偶
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖作答：

          （1）圖中所示血管為 ， 與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最 ．
          （2）該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由（填某器官的名稱）吸收進入血液．
          （3）經(jīng)過物質(zhì)交換后，從該血管流出的是血．
          （4）進入組織細胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細胞的內(nèi)被利用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
          A.應激性 B.反射 C.簡單反射 D.復雜反射
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物生長需要量最多的無機鹽是
          A.含磷、含鉀、含鋅的無機鹽 B.含氮、含硼、含鋅的無機鹽
          C.含氮、含磷、含鉀的無機鹽 D.含磷、含硼、含鉀的無機鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題：
          （1）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是 ， [2]是 ．
          （2）在圖A和圖B的動作中，[1]的狀態(tài)分別是和 ．
          （3）[1]和[2]能相互配合，共同完成動作是在的支配下．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組曾利用豌豆做了“孟德爾豌豆雜家實驗”的驗證實驗，并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格，請結合所學，分析回答問題：
          親本組合
          后代表現(xiàn)
          圓粒
          皺粒
          1和2雜交
          全部為圓粒
          3和5雜交
          3268
          3197
          4和6雜交
          5476
          1851

          （1）該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺�！钡牟煌憩F(xiàn)形式，在遺傳學上被稱為；通過分析圖表可知，屬于屬性性狀．
          （2）已知豌豆的正常體細胞中有7對染色體，則在親本1和親本的2雜交過程時，親本2能為每株子代3提供條染色體．
          （3）若控制顯性性狀的基因用H表示，控制隱性性狀的基因用h表示，則圖示中的個體1、3、9的基因組成分別是、、 ．
          （4）如果選擇子代8和子代10的個體進行雜交，則其后代中出現(xiàn)圓粒豌豆的幾率是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】杜鵑花是江西省的省花，共有900多個品種，這充分體現(xiàn)了生物多樣性中的（）
          A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.種類的多樣性
          C.數(shù)量的多樣性D.基因的多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一對膚色正常的夫婦，生了一個白化病的孩子，這對夫婦再生一個孩子，膚色正常的可能性是（　�。�
          A.25%
          B.50%
          C.75%
          D.100%
          

			
          

			
          
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