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          【題目】在設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)時，我們應(yīng)注意的問題是（ ）
          A.除實(shí)驗(yàn)變量外，其它變量均不相同
          B.除實(shí)驗(yàn)變量外，其它變量均相同
          C.所有的變量都相同
          D.所有的變量都不相同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：對照試驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)，因此在設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)時，我們應(yīng)注意的問題是除實(shí)驗(yàn)變量外，其它變量均相同．
          故選：B
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了科學(xué)探究的過程的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】河蚌是水生動物，所以它的呼吸器官是（ ）
          A.貝殼尖端的口
          B.肺
          C.緊貼貝殼的一層呼吸膜
          D.鰓
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】依據(jù)圖①～④分析，下列說法中，正確的是（　�。�
          A. 圖①表示流經(jīng)人體組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管后血液中氧含量變化
          B. 圖②曲線B表示人體生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長而發(fā)育的情況
          C. 圖③B點(diǎn)顯示此時某綠色植物沒有進(jìn)行光合作用和呼吸作用
          D. 圖④曲線表示正常人腎小管內(nèi)葡萄糖的含量變化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖示中，圖甲表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖：圖乙表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)。當(dāng)圖乙中的膈肌從①狀態(tài)向②狀態(tài)轉(zhuǎn)化時，圖甲a、b、c三部位的氣壓由小到大的順序是（　�。�
          A. b＜c＜a B. a＜b＜c C. a＜c＜b D. c＜a＜b
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用圖解方式表示染色體、DNA分子、基因三者之間的關(guān)系
          （1） __是遺傳物質(zhì)，主要位于細(xì)胞的 __內(nèi) 
          （2）染色體是由 __和 ___組成的 
          （3）__是DNA上有遺傳效應(yīng)的小片段，具有控制生物_的作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,丙為某同學(xué)在不同狀態(tài)(不同呼吸情況)時的肺容量變化曲線,請分析回答:
          （1）圖甲表示人平靜吸氣時的狀態(tài),此時膈肌________,肺內(nèi)氣壓_____(選填“高于、等于、小于”)外界的大氣壓.。
          （2）從乙圖可以看出，肺適于氣體交換的特點(diǎn)有：支氣管分支末端都形成了大量的[ ]________；并且,這種結(jié)構(gòu)的外面包繞著豐富的[ ]________；肺泡中的氣體進(jìn)入血液只需要穿過________層細(xì)胞膜。
          （3）某同學(xué)的肺容量如圖丙中bc、de段曲線發(fā)生變化時,其肋骨間肌肉所處的狀態(tài)是________:從圖中可以看出,該同學(xué)的肺容量前后明量不同,與ad段相比,dh段的呼吸頻率和呼吸深度特點(diǎn)分別是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在嫁接中，取自優(yōu)良品種植物體上的芽和接受芽的枝干依次叫作
          A. 接穗和砧木 B. 砧木和接穗 C. 接穗和接穗 D. 砧木和砧木
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列材料中能作為制作培養(yǎng)基的凝固劑的是（ ）
          A.瓊脂
          B.牛肉汁
          C.白糖
          D.土壤浸出液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】馬蜂受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊．從個體和群體的角度來看，其行為屬（ ）
          A.攻擊行為和社群行為
          B.防御行為和社群行為
          C.領(lǐng)域行為和節(jié)律行為
          D.攻擊行為和節(jié)律行為
          

			
          

			
          
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