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        1. 胎兒的血型與母體可以不相同。                                      (    )
          對(duì)

          試題分析:人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時(shí)的發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃,當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床(也就是我們所說的懷孕),此后的通過胎盤交換營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自母體,同時(shí)將代謝廢物經(jīng)母體排出,胎兒所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)確切來說來自母體的血液,發(fā)育中的胎兒的血型與母體的可以不同,原因是母體與胎兒的毛細(xì)血管相互交叉但不相通,所以血液沒有直接接觸不會(huì)發(fā)生血液的凝集。
          點(diǎn)評(píng):此題較新穎,解答此類題目的關(guān)鍵是理解胎盤的結(jié)構(gòu)。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          圖示女性生殖器官,并表示受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內(nèi)膜的過程。

          (1)女性的主要性器官是[  ] ________,其作用是___________________;
          (2)男性性器官產(chǎn)生的i和g在[  ] ________處相遇受精完成;受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移動(dòng)到子宮中,最后植入[  ]           。
          (3)h表示________。
          A.受精卵 B.卵細(xì)胞C.胚泡D.精子)
          (4)胚胎發(fā)育成胎兒后,最后通過____和____從母體中獲得所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          (1).(4℅)卵細(xì)胞在____________內(nèi)若遇到精子則形成____________,它不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成____________ ,再緩慢地移動(dòng)到____________中,最終植入子宮內(nèi)膜,這就是懷孕。
          (2).(3℅)將一定量的人的血液放入裝有少量抗凝劑的試管中,靜置一段時(shí)間后,血液會(huì)有明顯的分層現(xiàn)象:上層是淡黃色、半透明的____________,下層是深紅色、不透明的____________,上下兩層交界處有很薄的一層白色物質(zhì)是白細(xì)胞和____________。
          (3).(3℅)血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧____________,在氧含量低的地方又易與氧____________ 。血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有____________的功能。
          (4).根據(jù)食物的營(yíng)養(yǎng)成分的主要功能,回答如下問題。(3℅)
          ①.和尚長(zhǎng)期吃素,但不容易患夜盲癥。這是因?yàn)開___________。
          ②.注意吃一些燒牛肉、谷物類食物,不會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良等癥,這是因?yàn)檫@些食物中含有較多的____________。
          ③.一般的貧血患者應(yīng)多吃肝臟、瘦肉、魚、奶等食物,對(duì)治療貧血有一定的好處。這是因?yàn)檫@些食物中含有較多的____________。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在人體生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵、胚胎發(fā)育、胎兒與母體物質(zhì)交換的場(chǎng)所分別是(    )
          A.卵巢、輸卵管、子宮、胎盤     B.卵巢、陰道、子宮、胎盤
          c.輸卵管、子宮、卵巢、胎盤     D.卵巢、子宮、輸卵、胎盤

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          正常情況下,人體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是
          A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.陰道

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (1分) 同學(xué)們,母親的身體孕育了我們,在母親孕育生命的過程中,有痛苦也有歡樂。胎兒在母體內(nèi)發(fā)育過程中,胎兒通過       從母體的血液里獲得氧氣和養(yǎng)料,產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也由母體排出體外。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖為男女生殖器官圖,根據(jù)圖中編號(hào)及所指部位,回答問題(括號(hào)中填編號(hào)):

          (1)男性的主要生殖器官是__    _____。
          (2)人體的性腺包括[ ]_____  __和[ ]____  ___,它們的主要功能是產(chǎn)生_____  __,分泌___      ____。
          (3)男性長(zhǎng)出胡子與圖中[ ]________有密切關(guān)系,其原因是此器官能分泌___       ____。
          (4)睪丸產(chǎn)生的         和卵巢產(chǎn)生的         ,在[ ]____ ___內(nèi)結(jié)合形成受精卵。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (11分)親愛的七年級(jí)同學(xué)們,這里有一位你們的同齡朋友描述自己出生的經(jīng)歷,如下圖請(qǐng)你們用人的生殖過程知識(shí)幫她補(bǔ)充完整:

          (1)圖中的①是               ,它的功能為                  
          (2)我是一位七年級(jí)漂亮的女生,我是在媽媽的[   ]           形成;在媽媽體內(nèi),主要住在            ,它的功能是                          。
          (3)我在媽媽的體內(nèi)住了大約         周才從媽媽的          排出,這個(gè)過程指的就是圖中的[     ]             。媽媽這時(shí)是最辛苦的,請(qǐng)同學(xué)們一定要好好愛媽媽。
          (4)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的              是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          高等植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是種子。                                   

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          同步練習(xí)冊(cè)答案