某同學(xué)在顯微鏡的一個視野中看到了一行細(xì)胞如右圖，此時顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“10×”和“10×”，如果將鏡頭換成“10×”和“40×”，則可以看到的細(xì)胞數(shù)目是
A．1個 B．2個 C．4個 D．8個
科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀育才學(xué)校八年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是（ ）
A．環(huán)節(jié)動物 B．哺乳動物 C．魚類 D．節(jié)肢動物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建大田縣四中七年級下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
青春期在外形上的顯著特征是（ ）
A. 體重突增
B. 身高突增
C. 性器官迅速發(fā)育
D. 神經(jīng)系統(tǒng)、心臟和肺等器官的功能明顯增強
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列成語所描述的動物行為中，屬于后天性行為的是
A．晴蜓點水 B．螳螂捕蟑 C．作繭自縛 D．鸚鵡學(xué)舌
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“十月懷胎，一朝分娩”。母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換主要發(fā)生在
A．子宮 B．輸卵管 C．胎盤 D．臍帶
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
細(xì)菌性痢疾是一種由細(xì)菌引起的疾�。�
（1）如圖1所示的3種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，最有可能是細(xì)菌性痢疾病原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是 ，你認(rèn)為這種細(xì)胞是細(xì)菌的主要依據(jù)是 。
（2）細(xì)菌性痢疾屬于消化道傳染病，主要通過 傳播．其病原體經(jīng)口進(jìn)入消化道后，大部分被胃酸殺滅，人體的這種生理功能稱為 免疫。
（3）治療急性細(xì)菌性痢疾往往需要口服或靜脈滴注抗菌藥物。若口服抗菌藥物，藥物到達(dá)小腸的路徑是口～咽～ ～胃～小腸；若靜脈滴注，抗菌藥物從體靜脈進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)發(fā)病部位，此過程中抗菌藥物依次通過心臟各腔（如圖2）的順序是 。
A．①→②→…→③→④ B．③→④→…→①→②
C．①→②→…→④→③ D．③→④→…→②→①
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為了人們的身體健康，現(xiàn)在各醫(yī)院都是用一次性輸液器、注射器。從預(yù)防傳染病的角度分析，這屬于預(yù)防措施中的（ ）
A.控制傳染源 B.保護(hù)易感人群 C.切斷傳播途徑 D.殺滅病原體
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科目：初中生物 來源：2016屆寧夏銀川市九年級下學(xué)期中考模擬（三）生物試卷（解析版） 題型：填空題
血液在人體內(nèi)不斷地循環(huán)流動，為組織細(xì)胞送來了各種養(yǎng)料，使機體各項生理功能得到保障。請結(jié)合所學(xué)知識分析回答。
（1）某學(xué)校的部分學(xué)生參加義務(wù)植樹活動，一位同學(xué)不小心將手指劃傷，血液慢慢流出而且沒有做任何處理，但過了一會就沒有了出血現(xiàn)象，可能受傷的血管是 ，在此過程中發(fā)揮作用的血細(xì)胞是 。在血液循環(huán)過程中，血液流經(jīng)全身組織細(xì)胞后血液成分變化是 。
（2）最近曝光的假疫苗事件震驚中外，引起社會各界的高度關(guān)注。給嬰幼兒定期接種疫苗可有效預(yù)防各類傳染病，因為傳染病具有 和 的特點，這種做法在傳染病的預(yù)防措施上屬于 。
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