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        1. 【題目】綠色食品指的是

          A野生動(dòng)物食品

          B產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的,無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品

          C野生植物食品

          D添加綠色色素的食品

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:綠色食品是指在無污染的條件下種植、養(yǎng)殖、施有機(jī)肥料、不用高毒性、高殘留農(nóng)藥、在標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境、生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)下加工生產(chǎn)、經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)定并使用專門標(biāo)志的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青春期發(fā)育最明顯的特點(diǎn)是

          A腦和內(nèi)臟器官的功能趨于完善 B生殖器官發(fā)育和第二性征發(fā)育

          C身高和體重迅速增加 D以上都是青春期特點(diǎn)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】認(rèn)真分析如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并回答有關(guān)問題:

          (1)甲裝置可用來驗(yàn)證此裝置必須放在的環(huán)境中.
          (2)乙裝置可用來驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)前乙裝置中的試管內(nèi)盛有
          (3)丙裝置可用來驗(yàn)證光合作用需要
          (4)丁裝置若用來驗(yàn)證蒸騰作用,此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤,應(yīng)該怎樣改進(jìn)?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】19世紀(jì)時(shí),進(jìn)化論的建立者達(dá)爾文,在仔細(xì)比較了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處后,提出現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是

          A. 長(zhǎng)臂猿 B. 北京猿人 C. 森林古猿 D. 類人猿

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某種樹葉的外形圖,圖中①,②,③,④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

          (1)若此圖為光合作用示意圖,則①,②,③,④分別是:
          ;②;③;④
          (2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:
          ;②
          (3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是
          (4)以上三種生理活動(dòng),綠色植物在白天進(jìn)行的有種,夜晚進(jìn)行的有種.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在載玻片上滴加的液體及染色用的液體分別是( 。
          A.清水,生理鹽水
          B.清水,碘液
          C.生理鹽水,碘液
          D.碘液,碘液

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會(huì)加強(qiáng),產(chǎn)生的氣體增多,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng),說明此氣體是光合作用的
          (2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會(huì)減弱,原因是
          (3)將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現(xiàn)象是 , 說明光合作用的產(chǎn)物是
          (4)該裝置在光下放置一段時(shí)間后,玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多水珠,水珠主要來自植物的 作用,植物體失水的門戶是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:
          材料一:
          燕子﹣﹣﹣﹣﹣筑巢高手.它喜歡在亭臺(tái)樓閣古建筑的高屋檐下為巢;多以居民的室內(nèi)房梁上和墻角筑巢,最喜接近人類.燕子一般在 4~7月繁殖.家燕在農(nóng)家屋檐下營(yíng)巢.巢是把銜來的泥和草莖用唾液粘結(jié)而成,內(nèi)鋪以細(xì)軟雜草、羽毛、破布等,還有一些青蒿葉.每年繁殖2窩,每窩產(chǎn)卵4~6枚.第二窩少些,為2~5枚.雌雄共同孵卵.14~15天幼鳥出殼,親鳥共同飼喂.雛鳥約20天出飛,再喂5~6天,就可自己取食.食物均為昆蟲.金腰燕體形似家燕,但稍大些.此種燕腰部栗黃,非常明顯奪目,下體有細(xì)小黑紋,易與家燕相區(qū)別.習(xí)性亦與家燕相似,但大都棲息于山地村落間.燕是典型的遷徙鳥.在第一次寒潮到來前燕子南遷越冬.
          材料二:如圖乙鳥卵的結(jié)構(gòu)

          (1)燕子在亭臺(tái)樓閣古建筑的高屋檐下為巢;多以居民的室內(nèi)房梁上和墻角筑巢,這種行為為(填“繁殖行為”、“遷徙行為”、“防御行為”).
          (2)燕子的雌雄共同孵卵,需要親鳥孵化鳥卵才能繼續(xù)發(fā)育的原因是
          (3)燕子和青蛙都是卵生,但是燕子的后代成活率高,原因是
          (4)燕子是由圖乙中的[]發(fā)育而來的.
          (5)所有鳥類都具有的生殖發(fā)育過程包括;在我們的學(xué)習(xí)中,采用對(duì)比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果.請(qǐng)你回想一下,菜豆種子中與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題。

          (1)圖中的綠色植物通過葉綠體利用太陽能,把無機(jī)物合成為貯藏能量的 , 不僅養(yǎng)活了白己,還養(yǎng)活了圖中的其他生物,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的。直接或間接地以綠色植物為能量來源的生物是生物圈的。
          (2)生活在一定自然區(qū)域的各種生物之間,通過捕食與被食的營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形成。生物間這種相互、相互的關(guān)系,使各種生物種群的數(shù)量趨于平衡,有利于生物間的協(xié)調(diào)發(fā)展。
          (3)寫出食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈:。
          (4)圖中沒有體現(xiàn)出來的腐生生物能分解枯枝敗葉、動(dòng)物尸體和糞便中的 , 獲得生活必需的物質(zhì)和能量,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的 ,

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          同步練習(xí)冊(cè)答案