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        1. 下列反映植物與人類的關(guān)系是( 。
          A.植物是自然界中的生產(chǎn)者,為人類提供食物
          B.植物通過光合作用,為人類提供呼吸的氧氣
          C.植物是人類賴以生存的基礎(chǔ),人類的衣食住行離不開植物
          D.以上都正確
          綠色植物通過光合作用制造有機物,釋放出氧氣進行自養(yǎng)生活,成為自然界的生產(chǎn)者,為人類提供食物和氧氣,是人類賴以生存的基礎(chǔ),因此人類的衣食住行都離不開植物.所以下列反映植物與人類的關(guān)系是ABC都是,即以上都正確.
          故選D.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          綠色植物進行呼吸作用的場所是( 。
          A.液泡B.葉綠體C.線粒體D.細胞核

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          葡萄糖進入細胞后會在哪個結(jié)構(gòu)中被徹底氧化分解( 。
          A.葉綠體B.線粒體C.染色體D.細胞質(zhì)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題

          在碳循環(huán)中,非生物環(huán)境和生物群落相聯(lián)系的生理作用是( 。
          A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.輸導(dǎo)作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          植物的生活細胞時刻進行呼吸作用,為各種生命活動提供______.一次施肥過多容易造成燒苗,其原因是土壤溶液濃度______細胞液濃度,細胞失水.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          2009年“哥本哈根氣候變化大會”全球矚目,“低碳生活’’將成為人類共同的選擇.根據(jù)下圖所示碳循環(huán)的部分過程,有關(guān)分析不正確的是(    )   .
          A.參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者
          B.②過程增強后①過程隨之增強,故木能通過②減少大氣中的C0.
          C.③過程與①過程是相互依賴緊密聯(lián)系在一起
          D.人類減少對⑨的依賴是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施之一

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在金魚缸中放一些新鮮綠色水草,主要目的是
          A.清潔魚缸里的水B.提供新鮮的食料
          C.增加水中氧的含量D.起殺菌作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量流動,圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。下列有關(guān)該圖的分析,正確的是
          A.圖示中“大氣”的成分是氧氣
          B.圖示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動方向是動物到植物、微生物到動物、微生物到植物
          C.生理過程②③④均表示生物的呼吸作用
          D.過程②的意義不僅在于為生物的生活提供物質(zhì)和能量,還維持了生物圈的碳氧平衡

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          呼吸作用的重要意義在于維持了大氣中的碳—氧平衡。(    )

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          同步練習(xí)冊答案