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          【題目】通過細(xì)胞的不斷  ，細(xì)胞數(shù)目增多，通過細(xì)胞的 ，細(xì)胞的體積增大，經(jīng)過一系列的變化，生物體由小長大。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】分裂 生長
          【解析】
          試題分析：細(xì)胞分裂指的是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程．細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多．細(xì)胞生長的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大．生物體由小長大的原因是細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某地區(qū)農(nóng)林蟲害及鼠害非常嚴(yán)重，最科學(xué)有效的防治方法是
          A.引進(jìn)它們的天敵，利用生物防治
          B.動員人們?nèi)斯げ稓?/span>
          C.大量使用農(nóng)藥滅殺
          D.培育抗蟲植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①一⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。分析不正確的是（ ）
          A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
          B. ①為唾液，能將淀粉分解為麥芽糖
          C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同
          D. X表示小腸，是a、b、c被吸收的主要場所
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在顯微鏡下觀察草履蟲，應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，這是為了（ ）
          A．供草履蟲附著     B．限制草履蟲的運(yùn)動，便于觀察
          C．為草履蟲提供食物  D．有利于草履蟲呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物，請據(jù)圖回答：
          （1）該生態(tài)系統(tǒng)有_____條食物鏈，請寫出最長的一條食物鏈：_____．
          （2）在該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是_____，數(shù)量最少的生物是_____．
          （3）該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有出現(xiàn)的是_____．
          （4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量的捕殺狐和蛇，則一段時間內(nèi)_____的數(shù)量會增加，造成植被_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與釀酒、制酸奶有關(guān)的微生物依次是（ ）
          A. 酵母菌、乳酸菌 B. 曲霉、青霉 C. 霉菌、醋酸桿菌 D. 細(xì)菌、真菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在生物圈中，人屬于（ ）
          A．生產(chǎn)者 B．分解者 C．消費(fèi)者 D．非生物因素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為消化系統(tǒng)模式圖，請分析回答以下問題：
          （1）最大的消化腺是[ ] ，它能分泌 。
          （2）人體消化和吸收的主要場所是[ ] ，它能分泌 ，并且有從外面進(jìn)來的和 （填消化液名稱）。
          （3）從圖上看，消化道中最膨大的部位是[ ] ，它能分泌 。
          （4）你認(rèn)為在消化道中沒有消化能力的結(jié)構(gòu)是 。
          （5）用圖中序號及箭頭表示一粒西瓜子由口腔到肛門的先后順序：口腔→ → 肛門。
          （6）淀粉的消化是從[ ] 開始的,蛋白質(zhì)的消化是從[ ] 開始的,脂肪的消化是從[ ] 開始的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】進(jìn)行測量時會涉及①測量人②測量工具這兩個因素，誤差產(chǎn)生的原因（ ）
          A. 只與①有關(guān) B. 只與②有關(guān)
          C. 與①②都有關(guān) D. 與①②都無關(guān)
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案