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        1. 【題目】正常情況下,人的受精卵形成和發(fā)育的場所分別是(  )

          A. 卵巢、輸卵管 B. 輸卵管、子宮

          C. 子宮、子宮 D. 子宮、陰道

          【答案】B

          【解析】受精的過程:當(dāng)含有精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇眾多的精子中 只有一個(gè)能進(jìn)入卵細(xì)胞,與其結(jié)合形成受精卵受精卵形成后不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢的移動(dòng)到子宮中,在子宮中一直發(fā)育成熟胎兒產(chǎn)出母體。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是(  )

          A. ①是入球小動(dòng)脈,里面流動(dòng)脈血;②是出球小動(dòng)脈,里面流靜脈血

          B. 腎小體是由③④⑤組成

          C. ⑥是腎小管,對原尿中的物質(zhì)有重新吸收的功能

          D. ⑦中的液體出現(xiàn)了血細(xì)胞,有可能是④發(fā)生了病變

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是種子進(jìn)行呼吸作用及植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。瓶內(nèi)是潮濕的將要萌發(fā)的種子,密封完好的塑料袋內(nèi)是生長旺盛的綠色植物。

          (1)實(shí)驗(yàn)開始,將裝置從陰涼處移到陽光下,由于溫度升高,瓶內(nèi)種子的________增強(qiáng)。使得________ 濃度加大,這種物質(zhì)擴(kuò)散到塑料罩內(nèi)后,植物的光合作用會(huì)增強(qiáng)。

          (2)過一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠,這些小水珠來自植物的________(填某種生理活動(dòng))。

          (3)如果將瓶內(nèi)的玻璃管口堵塞,種子的呼吸作用和植物的光合作用將________(填“增強(qiáng)”或“減弱”),原因分別是 ________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,請分析回答:

          (1)曲線AB段表示________時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化,此時(shí),與呼吸有關(guān)的肌肉處于________狀態(tài)。

          (2)曲線BC的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都________表示________過程。

          (3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)系中的________點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,請據(jù)圖回答問題:

          (1)圖_____表示吸氣狀態(tài).

          (2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于_____狀態(tài).(填“收縮”和“舒張”)

          (3)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條身材,但是會(huì)直接影響_____所示生理過程的進(jìn)行,經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降.(填“圖A”或“圖B”)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)圖中A、D分別代表什么氣體?A_____,D_____

          (2)A和B的交換過程是通過_____來完成的;而肺泡與外界的氣體交換是通過_____來完成,需要依賴_____等呼吸肌來共同完成.

          (3)組織細(xì)胞利用氣體D,通過_____作用釋放_____的同時(shí)也產(chǎn)生了氣體C.

          (4)通過血液循環(huán)不僅為組織細(xì)胞提供了氣體D,也為組織細(xì)胞提供_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】每年的5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日.有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂.如圖表示不同人群每天攝入的食物比例,有關(guān)說明正確的是( 。

          A. 水果、蔬菜只為人體提供水和無機(jī)鹽兩類營養(yǎng)

          B. 糧谷類食物中含蛋白質(zhì)較多

          C. 肥胖患者應(yīng)減少糧谷類及肉類的攝入量

          D. 營養(yǎng)不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類少

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中,圖甲是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖完成下列問題

          (1)綠色植物從土壤中吸收來的水絕大部分通過圖甲中的[]_____散發(fā)到大氣中,提高了大氣的濕度,增加了降雨量,從而促進(jìn)了生物圈的_____。

          (2)德州西瓜甘甜爽口,其果肉中甘甜的汁液來自圖乙中的[]_____。

          (3)近年來,德州大力發(fā)展大棚種植,極大地豐富了當(dāng)?shù)鼐用竦牟嘶@子,有經(jīng)驗(yàn)的菜農(nóng)會(huì)用增施有機(jī)肥和及時(shí)通風(fēng)換氣的方式,保持大棚內(nèi)一定的二氧化碳濃度,有利于加強(qiáng)作物的_____,增加產(chǎn)量。這種生理活動(dòng)發(fā)生在圖乙中的[]_____

          (4)勤勞的農(nóng)民伯伯經(jīng)常給作物松土,有利于根的_____。作物的這種生理活動(dòng)在圖乙的[]_____中進(jìn)行,能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)用_____夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸_____上的水滴,然后輕輕蓋在生物材料上,這是為了防止玻片標(biāo)本中產(chǎn)生_____

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          同步練習(xí)冊答案