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          （4分）下圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度，字母代表組成消化道順序排列的各個(gè)器官。據(jù)圖示回答：

          （1）曲線(xiàn)甲是        的消化，曲線(xiàn)乙是         的消化，曲線(xiàn)丙是         的消化。
          （2）淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪最終在圖中[   ]（字母）里被完全消化。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）．脂肪  蛋白質(zhì)  淀粉
          （2）．D
          曲線(xiàn)甲的消化一直在同一器官，該器官是小腸，甲是脂肪的消化，乙的初步消化在小腸的前一個(gè)器官進(jìn)行的，該器官是胃，乙是蛋白質(zhì)的消化，曲線(xiàn)丙的消化在消化道的開(kāi)始部位初步消化的，是淀粉的消化，小腸是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終消化的場(chǎng)所。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在下列消化液中，同時(shí)含有淀粉酶、蛋白酶和脂肪酶的是
          A．胰液和腸液B．胃液和腸液C．腸液和膽汁D．膽汁和胰液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          右圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中abcdef表示相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（5分）

          （1）若圖a中為淀粉的消化產(chǎn)物，那么a是       ，可直接被吸收進(jìn)入毛細(xì)血管。
          （2）肺與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，圖中氣體c濃度最高的部位是        。
          （3）消化道中參與消化脂肪的消化液有                 。
          （4）圖中d比f(wàn)多一種物質(zhì)e，請(qǐng)問(wèn)d到f的生理過(guò)程叫                         。
          （5）芹菜、蝦類(lèi)等食物中富含Ca的無(wú)機(jī)鹽，兒童經(jīng)常食用可以有效防治          病。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          人體攝入的大部分食物必須經(jīng)過(guò)消化作用才能被人體吸收利用，消化作用包括
          A．牙齒的咀嚼B．胃腸的蠕動(dòng)C．消化酶的作用D．以上都是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          （共14分，每空2分）李明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取標(biāo)號(hào)為A、B、C的三支試管，各加入2毫升稀淀粉糊。

          （1）在三支試管內(nèi)各滴5滴革蘭氏碘液，搖勻，可見(jiàn)試管溶液呈__________色。
          （2）再在A管內(nèi)加入2毫升胰液，B管內(nèi)加入2毫升煮沸的唾液，C管內(nèi)加入2毫升唾液，然后將這三支試管放入37~40℃水浴鍋中，15~20分鐘后，三支試管內(nèi)的確切變化分別是：
          A溶液的顏色__________，這是因?yàn)開(kāi)__________________________________。
          B溶液的顏色__________，這是因?yàn)開(kāi)___________________________________。
          C溶液的顏色__________，這是因?yàn)開(kāi)___________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          消化系統(tǒng)是由    和     組成的，食物在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)消化，最終分解成         、       等能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          解讀曲線(xiàn)圖：下圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請(qǐng)回答：（每空2分，本題共14分）

          （1）據(jù)圖推斷各字母表示的器官：C___________、D___________，其中消化吸收的主要場(chǎng)所是__________（填序號(hào)）。
          （2）據(jù)圖分析，曲線(xiàn)X代表_________的消化過(guò)程；曲線(xiàn)Y代表_________的消化過(guò)程。
          （3）由圖可知，淀粉被消化的起始部位是________，脂肪被消化的起始部位是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          淀粉在口腔內(nèi)能分解成葡萄糖。                         （    ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          (6分)圖7為人體部分生理活動(dòng)的示意圖，A、B、C代表相關(guān)的系統(tǒng)，①、②代表不同的氣體。請(qǐng)分析后回答：

          （1）A是呼吸系統(tǒng)，其中的肺泡壁只由       層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于氣體交換。①   進(jìn)入血液后，通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身組織細(xì)胞，最后在細(xì)胞的        中被利用。
          （2）B中消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是                 。
          （3）血液流經(jīng)腎臟時(shí)，經(jīng)過(guò)腎小球的        作用和腎小管的        作用形成尿液。
          

			
          

			
          
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