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        1. 【題目】吞咽食物和呼吸空氣時都經(jīng)過的器官是

          A. 口腔 B. C. D. 鼻腔

          【答案】B

          【解析】消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的,其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成,呼吸道由鼻腔、咽、氣管、支氣管組成咽是空氣和食物進入人體的共同通道,B正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據(jù)圖回答問題

          (1)屬于植物細胞的是圖,圖中B的主要作用是
          (2)若甲圖是在顯微鏡的目鏡為12.5×物鏡為10×的情況下所觀察到的,這些細胞被放大了倍,觀察中他找到了一個理想的細胞,但不十分清晰,他應當使用顯微鏡的調節(jié)至清晰.繪制生物圖時,對圖中較暗的地方,要用來表示.
          (3)已被碘酒染色的裝片上,細胞中染色最深的結構是[]([]內填字母,橫線上填相應的名稱,下同)
          (4)切洋蔥時常會流淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質,這些物質存在于洋蔥細胞中的[]
          (5)植物的葉是綠色的,主要是葉肉細胞中含有[]

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片,觀察到甲、乙視野。下列敘述正確的是

          A.圖一所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍

          B.圖二中,由甲換到乙需要轉動轉換器和細準焦螺旋

          C.圖二中,甲視野的放大倍數(shù)比乙小,視野也較暗

          D.直接用手放蓋玻片時,應慢慢平放下去

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲中葉片的主脈被切斷,圖乙中葉片上貼上錫箔,在陽光下照射4小時后,經(jīng)脫色并用碘液處理,A部分呈棕褐色,B部分呈藍色,錫箔的位置C不呈藍色,以上實驗能夠證明( )

          A.光合作用需要水和二氧化碳
          B.光合作用需要葉綠素和陽光
          C.光合作用需要水和陽光
          D.光合作用需要水和葉綠素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】馬戲團里常常有一些特殊演員,他們對才多藝,雖已成年,但身高只有70厘米,他們屬于( )患者:

          A、侏儒癥 B、呆小癥 C、佝僂癥 D、軟骨癥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】廣東沿海每年都實行休漁期以保護海洋漁業(yè)資源,這是因為( )

          A. 海洋漁業(yè)資源不可再生 B. 漁業(yè)資源枯竭是自然規(guī)律

          C. 海洋的自動調節(jié)能力有限 D. 海洋漁業(yè)不適宜進行開發(fā)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圓圓是一名七年級的女生,平時很少運動,又愛吃甜食,體重增加很快,她怕被別人笑話,每天很少吃飯,只吃一些水果,進行減肥。你認為她的做法對嗎?請給她提一些好的建議。

          ___________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】俗話說蛙滿塘,谷滿倉,青蛙是田園衛(wèi)士,人類的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲,其中絕大多數(shù)是害蟲。下列有關青蛙生殖和發(fā)育過程的描述,錯誤的是

          A.小蝌蚪用鰓呼吸 B.雄蛙鳴叫是為了求偶抱對

          C.雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵 D.成蛙水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下關于食物的特殊動力作用的敘述,哪項是錯誤的

          A.是由進食所引起的代謝率增加

          B.完全是由于在食物消化和吸收中所作的功而產(chǎn)生的

          C. 在食物被攝人后大約持續(xù)數(shù)小時

          D.結果是使所攝人的蛋白質30%的能量不能被身體利用

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