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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置中是萌發(fā)的種子,放在溫暖的地方,24小時(shí)后,燃燒的蠟燭放在瓶中會(huì)熄滅,下列解釋正確的是( )
A.種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣
B.種子進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣
C.種子中有機(jī)物被分解,釋放能量太少
D.種子中有機(jī)物被分解,釋放出大量能量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下有關(guān)人體內(nèi)血液流動(dòng)方向的表述中,正確的是( )
A.右心室→右心房→主動(dòng)脈 B.肺靜脈→左心房→左心室
C.左心房→左心室→肺動(dòng)脈 D.左心室→右心室→肺動(dòng)脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仙人掌的葉適應(yīng)沙漠干旱生活逐漸變?yōu)榇虪。這是
A.遺傳變異的結(jié)果 B.自然選擇的結(jié)果
C.人工選擇的結(jié)果 D.溫度變化的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體成熟的紅細(xì)胞中無細(xì)胞核等結(jié)構(gòu),與這種結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的主要功能是
A.吞噬病菌 B.促進(jìn)止血
C.運(yùn)輸氧氣 D.運(yùn)輸二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小蠹(dù)蟲是鞘翅目象甲科的昆蟲,約有3000多種。它們啃食樹木,嚴(yán)重時(shí)造成大片森林死亡。其發(fā)育過程如下圖所示。請回答下列問題。
(1)小蠹蟲的發(fā)育過程中有一個(gè)不食不動(dòng)的________期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。
(2)小蠹蟲在樹皮內(nèi)大量蛀孔,阻斷篩管,影響了_________向下運(yùn)輸,導(dǎo)致根部生長發(fā)育受到嚴(yán)重影響。
(3)云南切梢小蠹蟲從受精卵孵化出來后,能夠獨(dú)自找到自己專屬的寄主。從行為獲得途徑上來看,這屬于________行為。
(4)當(dāng)云南切梢小蠹蟲數(shù)量較少,被寄生的云南松受害較輕時(shí),云南切梢小蠹蟲會(huì)釋放出信號(hào)a,讓更多的同種小蠹蟲前來取食。但是,當(dāng)其數(shù)量達(dá)到一定程度時(shí),樹木受害則比較嚴(yán)重,此時(shí),該類小蠹蟲會(huì)釋放出信號(hào)b,阻止同伴前來。
①這一特性既有利于小蠹蟲的生長和繁殖,又避免了同種小蠹蟲之間的________。
②這一發(fā)現(xiàn)為人們防治小蠹蟲提供了兩種思路。
思路一,人們可以選擇________的木段作為誘餌,引誘小蠹蟲。
A.未受危害的健康樹木 B.受到輕度危害的樹木 C.已經(jīng)受到重度危害的樹木
思路二,可以利用人工模擬的信號(hào)______,引誘小蠹蟲。
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