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        1. 【題目】下圖是同一溫度下,綠色植物光合作用強(qiáng)度和光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

          A. 曲線a或b都可以反應(yīng)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系

          B. A點和B點的光合作用強(qiáng)度不同,是因為二氧化碳濃度不同

          C. 使A點光合作用強(qiáng)度繼續(xù)增加的方法是增大光照強(qiáng)度

          D. 增加二氧化碳濃度或增強(qiáng)光照都可以使C點的光合作用強(qiáng)度增加

          【答案】C

          【解析】曲線ab表示在同一溫度下,綠色植物光合作用強(qiáng)度和光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。在一定范圍內(nèi),隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),光合作用速率逐漸加快,最后趨于穩(wěn)定,A正確;
          A點和B點表示光照強(qiáng)度相同時,二者的二氧化碳濃度不同,所以光合作用強(qiáng)度不同,B正確;
          在一定范圍內(nèi)增大光照強(qiáng)度,光合作用強(qiáng)度增強(qiáng),但是當(dāng)光照強(qiáng)度增強(qiáng)到一定程度時,部分氣孔關(guān)閉,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng),C錯誤;
          根據(jù)曲線ab所示:增加二氧化碳濃度,增加光合作用的原料;增大光照強(qiáng)度,光合強(qiáng)度增大,都可以使C點的光合作用強(qiáng)度增加,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在學(xué)校的春季運動會上,小明同學(xué)報名參加了1500米的比賽項目.下面是相關(guān)記實材料和人體部分生理活動示意圖(①~⑦表示生理過程,ABCD代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請分析回答:

          早晨,小明吃了豐盛的早餐;面包、煎雞蛋、生菜、牛奶.到了學(xué)校,開幕式后比賽開始,小明聽到槍響,立刻沖了出去.比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快…最后100米沖刺了,同學(xué)和班主任老師在終點為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個沖到了終點.由于沖刺過猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋.班主任老師趕忙扶起他,這時小明才感到疼痛難忍.

          (1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a的過程中,參與的消化液有_______________。物質(zhì)a經(jīng)過過程[②]________進(jìn)入血液。

          (2)比賽過程中會消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會增加.進(jìn)行甲圖中③時,肋間肌和膈肌處于_______狀態(tài);血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細(xì)血管進(jìn)入肺泡要依次穿過哪幾層細(xì)胞?__________________。

          (3)甲圖中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→_______________(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。如果某人尿液中檢測到血細(xì)胞,則病變部位可能是______________。

          (4)小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程是_______________(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示);班主任老師站在終點盯著小明從100米沖向終點的過程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是_________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一朵花有五個花瓣,一個胚珠,所以一個桃子里種子的數(shù)量是

          A.5個 B.3個 C.1個 D.不確定

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列四類植物中,具有根莖葉但不能產(chǎn)生種子的是(

          A.水綿 B.葫蘆蘚 C.腎蕨 D.花生

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】種子萌發(fā)的自身條件是

          A適宜的溫度 B完整的活胚 C充足的空氣 D.充足的陽光

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】稻田中的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分,這兩種生物之間的關(guān)系屬于( 。

          A. 合作 B. 競爭 C. 捕食 D. 寄生

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們使用的煤是由古代植物的遺體演變成的,這類植物是(

          A.裸子植物 B.蕨類植物 C.苔蘚植物 D.被子植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示食物在消化道內(nèi)的消化情況。甲、乙、丙分別代表三種主要的營養(yǎng)物質(zhì),字母表示組成消化道的各個器官,據(jù)圖請回答下列小題

          1甲代表的物質(zhì)是(

          A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 脂肪 D. 維生素

          2字母C代表消化道的()器官

          A. B. 小腸 C. 口腔 D. 食道

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,下列敘述正確的是( 。

          A. 血管甲是動脈,流動脈血

          B. 血管乙只允許紅細(xì)胞單行通過

          C. a代表二氧化碳,b代表氧氣

          D. c代表氧氣,d代表二氧化碳

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          同步練習(xí)冊答案