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        1. 下列生物變異中,可以遺傳給后代的是
          A.人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥
          B.奶牛因飼養(yǎng)條件好所表現(xiàn)出來的高產(chǎn)奶量
          C.同卵雙生的雙胞胎兄弟,生活在農(nóng)村的弟弟皮膚較黑
          D.水稻因光照不足引起的減產(chǎn)
          A
          B、C、D是由于環(huán)境條件改變,而遺傳物質(zhì)沒有改變產(chǎn)生的變異,不會遺傳給后代,A是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變所引起的變異,能夠遺傳給后代。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “南橘北枳”所描述的變異,則其形成的原因是
          A.染色體變異B.氣溫的差別
          C.基因的突變D.人為因素

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象,下列敘述中屬于可遺傳變異的(    )
          A.鐮刀型細(xì)胞貧血癥B.水稻因施肥不足造成減產(chǎn)
          C.?dāng)辔驳尿狎嫔鲇形驳尿狎?/td>D.某人因用眼不當(dāng)造成近視

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          被譽(yù)為雜交水稻之父的是(    )
          A.達(dá)爾文B.袁隆平C.司馬遷D.李時珍

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          小剛和幾位同學(xué)在探究兩個品種花生果實大小變異的時候, 得出如下結(jié)論, 你認(rèn)為不正確的是 (    )
          A.同一品種的花生大小有差異, 說明變異是普通存在的
          B.大花生品種中的小花生只占少數(shù), 說明還是遺傳物質(zhì)起決定作用
          C.選小花生品種中的大花生種在地里, 一定會結(jié)出大花生
          D.兩個花生品種的差異是由不同的基因決定的

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星太空搭載后播下,培育出產(chǎn)量高的“太空椒”, 說明甜椒種子在宇宙射線的作用下產(chǎn)生了
          A.遺傳 B.變異 C.變態(tài) D.變大

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          雜交水稻之父袁隆平院士指導(dǎo)課題組成員努力攻關(guān),于2011年9月19日成功實現(xiàn)了超級稻第三期目標(biāo)——畝產(chǎn)高達(dá)900公斤。請你判斷下列說法錯誤的是
          A.超級稻是通過雜交使水稻的基因組成發(fā)生改變而獲得的,這種變異屬于可遺傳變異
          B.水稻加工成的大米的主要成分是淀粉,淀粉的起始消化場所是胃
          C.能為水稻高產(chǎn)保駕護(hù)航的“田園衛(wèi)士”——青蛙的發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育
          D.一粒水稻就是一個果實,它是由子房發(fā)育而成

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          有人將瓜田里幼小的圓形西瓜套在方型筐內(nèi),收獲了方型西瓜,
          這種現(xiàn)象屬于(  )
          A.遺傳B.變異C.變態(tài)D.分化

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列高科技成果中,根據(jù)基因重組的原理進(jìn)行的是(    )
          ①我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培養(yǎng)出超級水稻
          ②我國科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培養(yǎng)出抗蟲棉
          ③我國科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒
          ④我國科學(xué)家通過體內(nèi)細(xì)胞克隆技術(shù)培育出克隆牛
          A.①B.①②C.①②③D.②③④

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