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        1. 下圖示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間相互依存的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖中的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于________者,細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要是________。

          (2)綠色植物能利用光能,將水和二氧化碳轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的________,從而促進(jìn)了植物的生長(zhǎng)。植物是生態(tài)系統(tǒng)中的________者。

          (3)昆蟲(chóng)直接以植物為食,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________者。有些人愛(ài)吃鳥(niǎo)肉,為此便有人大量捕捉食蟲(chóng)鳥(niǎo),這種極端做法會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果?

          ________。

          (4)請(qǐng)寫出其中的一條食物鏈:

          ________。

          答案:
          解析:

           。1)分解 把構(gòu)成有機(jī)成分的物質(zhì)和貯存的能量,通過(guò)分解作用釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中。

           。2)有機(jī)物;生產(chǎn)。

           。3)食蟲(chóng)鳥(niǎo)以昆蟲(chóng)為食,而大多數(shù)昆蟲(chóng)都是以植物為食的,會(huì)使糧食減產(chǎn)。因此,捕食鳥(niǎo)會(huì)使有害昆蟲(chóng)失去天敵而大量繁殖,從而導(dǎo)致糧食減產(chǎn)。

           。4)植物→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)。


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          在雅魯藏布大峽谷,植物的分布隨海拔的變化情況是:下層為熱帶雨林,中層為常綠闊葉林,上層為針葉林,頂層為高山草甸,決定該地區(qū)植物分布的主要非生物因素是

          [  ]

          A.

          溫度

          B.

          水分

          C.

          陽(yáng)光

          D.

          空氣

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          下列各圖表示高等動(dòng)物的四種組織。其中能夠接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是

          [  ]

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          在探究濕度對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組都應(yīng)保持的相同的條件是

          [  ]

          A.

          光、溫度、濕度等

          B.

          鼠婦數(shù)量、光、溫度等

          C.

          溫度、濕度、鼠婦數(shù)量等

          D.

          空氣、濕土、光等

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          在生態(tài)系統(tǒng)中,如果沒(méi)有分解者,那么

          [  ]

          A.

          動(dòng)物和植物將會(huì)越來(lái)越繁盛

          B.

          動(dòng)物和植物的遺體殘骸就會(huì)堆積如山

          C.

          生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)越來(lái)越大

          D.

          生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠維持

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

            森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草等植物;有許多鳥(niǎo)在棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)既吃草籽又吃昆蟲(chóng),昆蟲(chóng)又吃植物的莖和葉;一些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食,然而鼠類又是狐和貓頭鷹的食物。鷹還捕捉鳥(niǎo)類。

          (1)這個(gè)食物網(wǎng)中有________條食物鏈。

          (2)狐體內(nèi)物質(zhì)與能量的來(lái)源是(用食物鏈表示)________。

          (3)如果此森林發(fā)生蟲(chóng)災(zāi),人們向這里噴農(nóng)藥,那么你認(rèn)為在哪種生物的體內(nèi)含有毒物質(zhì)最多?________。原因是________。

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是________。

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問(wèn)題:

          (1)上圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時(shí)物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí),為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是________,物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖________

          (2)下圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí),操作方法是________。

          (3)下圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖,你認(rèn)為________同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有________,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋玻片時(shí)。

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          生物的共同特征不包括

          [  ]

          A.

          生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

          B.

          生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

          C.

          生物都能自己制造有機(jī)物

          D.

          生物能進(jìn)行呼吸

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          同步練習(xí)冊(cè)答案