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        1. (2012?海南)根據(jù)生物進(jìn)化的歷程,說出下列植物中最高等的是( 。
          分析:此題主要考查的是植物的進(jìn)化歷程,可結(jié)合生命樹的圖來分析,據(jù)此解答.
          解答:解:生物進(jìn)化的歷程是結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜,由水生到陸生,由低等到高等.

          如圖生命樹,可知植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物→(原始苔蘚植物和原始蕨類植物)→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),被子植物與裸子植物相比出現(xiàn)了花與果實,使其繁殖能力更強、后代的成活率更高,適應(yīng)能力更強,也就更高等.A向日葵屬于被子植物,B葫蘆蘚屬于苔蘚植物,C腎蕨屬于蕨類植物,D衣藻屬于藻類植物,因此這幾種植物中最高等的是A向日葵.可見A符合題意.
          故選:A
          點評:只要熟練掌握了植物的進(jìn)化歷程,即可輕松解答.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?海南)植物通過根、莖、葉的分工合作來維持其正常的生命活動.下面的漫畫能非常生動地告訴我們關(guān)于植物生理的一些科學(xué)道理,請分析并回答問題:

          (1)從以上漫畫中可以看出,畫面1中葉和根的爭論“激怒”了莖,導(dǎo)致出現(xiàn)畫面2中莖的“罷工”,最終致使莖中的
          導(dǎo)管
          導(dǎo)管
          和篩管的運輸通道受阻.
          (2)當(dāng)水無法向上運輸?shù)竭_(dá)葉時,植物的葉不但不能完成
          光合
          光合
          作用制造有機物,還會因為
          蒸騰作用
          蒸騰作用
          失水而萎蔫.
          (3)當(dāng)有機物無法向下運輸?shù)礁鶗r,根則不能通過
          呼吸
          呼吸
          作用獲取能量來維持其正常生命活動.

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          同步練習(xí)冊答案