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        1. 【題目】“魚戲蓮葉間”描寫小魚在蓮間自由游泳時(shí)的情景,小魚游泳時(shí)產(chǎn)生動(dòng)力的是( 。

          A. 軀干部和尾部的左右擺動(dòng) B. 尾鰭和臀鰭的左右擺動(dòng)

          C. 胸鰭和尾鰭的左右擺動(dòng) D. 所有魚鰭共同協(xié)調(diào)配合

          【答案】A

          【解析】鯽魚的鰭有尾鰭、臀鰭、背鰭、腹鰭、胸鰭其中胸鰭和腹鰭有保持魚體左右方向的平衡的作用,胸鰭還有轉(zhuǎn)換方向的作用;背鰭有保持豎直方向的平衡的作用;尾鰭能夠產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力和控制運(yùn)動(dòng)的方向,魚在游泳時(shí),前進(jìn)的動(dòng)力來自于軀干部和尾鰭的擺動(dòng),各種鰭是相互協(xié)作來完成運(yùn)動(dòng)的,A正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組對(duì)萵苣的增產(chǎn)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)每棵萵苣比原來增重不少。請(qǐng)問萵苣增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自( )
          A.土壤中的無機(jī)鹽
          B.土壤中的有機(jī)物
          C.空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物
          D.空氣中的二氧化碳和土壤中的無機(jī)鹽

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項(xiàng)不是鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

          A體表覆羽 B骨骼薄而輕

          C體溫高而穩(wěn)定 D前肢變成翼

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在生物分類單位中,最大的分類單位是( 。
          A.種
          B.目
          C.門
          D.界

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】水杉、油菜花在分類上屬于同一類,主要依據(jù)是( 。

          A. 都能進(jìn)行光合作用 B. 都能產(chǎn)生果實(shí)

          C. 都能產(chǎn)生種子 D. 都有根、莖、葉的分化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,哪種不是細(xì)胞生活過程中產(chǎn)生的代謝廢物?(  )
          A.尿素
          B.糞便
          C.二氧化碳
          D.水分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人與大猩猩的體細(xì)胞中染色體的數(shù)量分別為( 。

          A. 24對(duì)、23對(duì) B. 23對(duì)、24對(duì) C. 23對(duì)、23對(duì) D. 24對(duì)、24對(duì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是有關(guān)綠色植物光合作用的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)結(jié)合平時(shí)的實(shí)驗(yàn)回答:

          1)在實(shí)驗(yàn)一中,快要熄滅的衛(wèi)生香遇到植物在光下釋放出的氣體,發(fā)生的現(xiàn)象是衛(wèi)生香復(fù)燃,由此證明光合作用可產(chǎn)生 __________________

          2)在實(shí)驗(yàn)二中,將甲、乙兩個(gè)裝置先進(jìn)行暗處理,再放在陽光下幾小時(shí),然后各摘下一葉片脫色、漂洗、滴加碘液,觀察到變藍(lán)的是___________ 裝置中的葉片,由此可以得出結(jié)論:光合作用需要______________ 實(shí)驗(yàn)二的變量是 _____________

          3)綜合上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論可知,綠色植物在生物圈中的作用之一是維持大氣中二氧化碳和 ______________ 的平衡;根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的原理可知,要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的措施是適當(dāng)增加 _______________ 的濃度。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察根尖,可以發(fā)現(xiàn)是吸收水和無機(jī)鹽的主要部位( )。
          A.根冠
          B.分生區(qū)
          C.伸長(zhǎng)區(qū)
          D.成熟區(qū)

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