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          【題目】人體生命活動所需要的能量，主要是由_______提供的。（ ）
          A．脂肪 B．淀粉 C．糖類 D．無機(jī)鹽
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：食物含有的營養(yǎng)成分分為有機(jī)物和無機(jī)物，有機(jī)物包括糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素；無機(jī)物包括水 無機(jī)鹽，糖類是人體生命活動的主要功能物質(zhì)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖，下列說法錯誤的是（ ）

          A.當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時，圖中【B】的數(shù)目會顯著增加
          B.當(dāng)圖中【C】的數(shù)量過少時，會造成貧血
          C.擔(dān)負(fù)運輸養(yǎng)料和廢物功能的是【D】
          D.血細(xì)胞中數(shù)量最多的是【A】
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小麗陪同父母到果園采摘葡萄，小麗的手指被刺扎了一下立即縮回，并喊了一聲：“好疼��！”，爸爸聽到后跑過來一看，“沒事，小丫頭．”小麗不好意思的笑了。如圖為縮手反射的結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答：

          （1）小麗手指被扎后立即縮回，該反應(yīng)屬于反射，完成該反射的神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是（用序號和箭頭表示）,它們共同組成的結(jié)構(gòu)稱作。
          （2）小麗縮手時，肱二頭肌處于狀態(tài)（填“收縮”或“舒張”）；若圖中的②受損，則該反射（填“能”或“不能”）完成。
          （3）小麗的爸爸聽到“好疼啊”馬上跑過來，該反射屬于反射。
          （4）被扎后，小麗除了縮手還感覺到疼，這說明脊髓除了反射之外還具有作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】老爺爺患上了骨質(zhì)疏松癥，體內(nèi)可能缺乏（ ）
          A．鈣 B．鐵 C．鋅 D．碘
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時，繪出如簡圖．該同學(xué)判斷出B處是毛細(xì)血管，其依據(jù)是（ ）

          A.毛細(xì)血管內(nèi)的紅細(xì)胞呈單行通過
          B.毛細(xì)血管兩端連著動脈
          C.毛細(xì)血管兩端連著靜脈
          D.毛細(xì)血管內(nèi)的血流速度快
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國對自然資源的開發(fā)與利用，應(yīng)采取的態(tài)度是: 
          ①要合理開發(fā)利用資源 
          ②要提高各類資源的利用效率
          ③為子孫后代的利益，要可持續(xù)使用 
          ④我國資源人均量少，應(yīng)節(jié)約使用
          A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】拿儲存在地窖中的紅薯時，必須讓地窖敞開一段時間不然會使人窒息，原因（ ）
          A.植物的呼吸作用消耗了大量氧氣
          B.植物體內(nèi)散失大量水分
          C.植物的光合作用吸收大量二氧化碳
          D.植物的呼吸作用釋放有毒氣體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綠色植物的光合作用為地球生物提供了（ ）
          ①食物來源 ②空氣來源 ③氧氣來源 ④能量來源
          A.①②③
          B.②③④
          C.①②④
          D.①③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察圖1，將圖2的細(xì)胞核、染色體、DNA以及基因的關(guān)系圖解填寫完整．
          其中①是；②是 ． 
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案