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        1. 【題目】人們把生物種類的多樣性、的多樣性和的多樣性統(tǒng)稱為生物多樣性.生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是

          【答案】基因;生態(tài)系統(tǒng);基因多樣性
          【解析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,因此生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性.
          生物多樣性通常包含三層含義,即生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、物種的多樣性和基因的多樣性.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,通常每個(gè)物種的數(shù)量經(jīng)常處在一個(gè)動(dòng)態(tài)變化中。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】與裸子植物相比,被子植物的主要特征是( )
          A.能進(jìn)行光合作用
          B.有根、莖、葉
          C.胚珠發(fā)育成種子
          D.種子有果皮包被

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】鯊屬于“魚綱”,鯨屬于“哺乳綱”,下列各項(xiàng)特征,哪一項(xiàng)是把它們分開(kāi)的依據(jù)之一?( 。
          A.運(yùn)動(dòng)的方式
          B.生活的環(huán)境
          C.呼吸的方式
          D.體形的大小

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們吃的蘋果屬于營(yíng)養(yǎng)器官。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人在睡覺(jué)的時(shí)候沒(méi)有進(jìn)行新陳代謝。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蝗蟲外骨骼的主要作用是( )
          A.支撐身體,可以使身體長(zhǎng)得更大
          B.防止體內(nèi)水分蒸發(fā),適應(yīng)陸地生活
          C.協(xié)助運(yùn)動(dòng),有利于飛行生活
          D.可以防止天敵的捕殺,具有防御作用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】縊蟶的運(yùn)動(dòng)器官是( 。
          A.足
          B.貝殼
          C.外套膜
          D.入水管

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,杜鵑鳥(niǎo)和杜鵑花細(xì)胞共有的是( )
          ①細(xì)胞壁
          ②細(xì)胞膜
          ③線粒體
          ④葉綠體
          ⑤細(xì)胞核
          A.②④⑤
          B.①④
          C.②③⑤
          D.①③④

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