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        1. 根據(jù)觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)回答問題:
          (1)蚯蚓的身體由彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此稱為
          環(huán)節(jié)
          環(huán)節(jié)
          動(dòng)物,區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是頭部靠近
          環(huán)帶
          環(huán)帶

          (2)用手觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,會(huì)有
          粗糙不平的
          粗糙不平的
          感覺,用放大鏡觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)腹面有許多小突起,這是
          剛毛
          剛毛

          (3)蚯蚓在糙紙上運(yùn)動(dòng)比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)的速度

          (4)在實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球輕輕地擦蚯蚓體表,這是因?yàn)轵球臼强?!--BA-->
          濕潤(rùn)體壁
          濕潤(rùn)體壁
          呼吸的.飼養(yǎng)蚯蚓時(shí)應(yīng)選用富含
          腐殖質(zhì)
          腐殖質(zhì)
          的濕潤(rùn)土壤.
          分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蚯蚓的生活習(xí)性、形態(tài)、呼吸、運(yùn)動(dòng).解答時(shí)可以從蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)、呼吸結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、生活習(xí)性方面來切入.
          解答:解:(1)、蚯蚓身體細(xì)長(zhǎng)約由100多個(gè)彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此成為環(huán)節(jié)動(dòng)物;前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶.前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié),后端離環(huán)帶遠(yuǎn),因此區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是環(huán)帶靠近身體的前部.
          (2)、蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用.因此用手觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,會(huì)有粗糙不平的感覺,這是因?yàn)槊搅蓑球倔w表的剛毛.用放大鏡觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)腹面有許多小突起,這是剛毛.
          (3)、蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表剛毛的配合而完成的.當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí),身體后部的剛毛釘人士?jī)?nèi)不動(dòng),這時(shí)環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng),這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進(jìn).蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動(dòng)的,在有水的玻璃上,剛毛無法固定和支撐身體,在粗糙的紙上,剛毛能固定和支撐身體.因此蚯蚓在糙紙上運(yùn)動(dòng)比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)的速度快.
          (4)、蚯蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣.氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外.因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣.在實(shí)驗(yàn)過程中,隨時(shí)用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體壁濕潤(rùn),維持其正常的呼吸.蚯蚓喜歡以土壤中的腐爛有機(jī)物為食,蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的,因此飼養(yǎng)蚯蚓時(shí)選用的土壤是富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)的土壤;
          故答案為:
          (1)、環(huán)節(jié);環(huán)帶   
          (2)粗糙不平的;剛毛   
          (3)快
          (4)濕潤(rùn)體壁;腐殖質(zhì)
          點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、呼吸結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          根據(jù)“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn),分析并回答下列問題:
          (1)在實(shí)驗(yàn)過程中,隨時(shí)用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是
          保持蚯蚓的體表濕潤(rùn),維持其正常的呼吸
          保持蚯蚓的體表濕潤(rùn),維持其正常的呼吸

          (2)蚯蚓的前、后端可以直接確定,因?yàn)榄h(huán)帶靠近身體的
          端.
          (3)當(dāng)我們用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時(shí),會(huì)有粗糙不平的感覺,這是因?yàn)槊搅蓑球倔w表的
          剛毛
          剛毛
          ,這種結(jié)構(gòu)與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)有關(guān).蚯蚓在粗糙紙面上的運(yùn)動(dòng)速度比在光滑的玻璃板上的運(yùn)動(dòng)速度要

          (4)做完實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)該怎樣處理蚯蚓?
          要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中
          要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中

          (5)如果我們要探究土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響,按照科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的要求,必須設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),才更具有說服力.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中
          土壤濕度
          土壤濕度
          是實(shí)驗(yàn)變量,你作出的假設(shè)是
          蚯蚓適于生活在潮濕肥沃的土壤
          蚯蚓適于生活在潮濕肥沃的土壤
          ,具體操作步驟是
          取一個(gè)長(zhǎng)方形鐵盒,以中軸線為界,一側(cè)裝上潮濕肥沃土壤,另一側(cè)裝上干燥肥沃土壤.在兩側(cè)各放7條大小、活力相同的蚯蚓.蓋上紙板后過一段時(shí)間,觀察那一側(cè)蚯蚓數(shù)量多.
          取一個(gè)長(zhǎng)方形鐵盒,以中軸線為界,一側(cè)裝上潮濕肥沃土壤,另一側(cè)裝上干燥肥沃土壤.在兩側(cè)各放7條大小、活力相同的蚯蚓.蓋上紙板后過一段時(shí)間,觀察那一側(cè)蚯蚓數(shù)量多.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標(biāo)簽.在甲瓶中放入烘干的肥沃土壤,在乙瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤.然后,在甲乙兩瓶中同時(shí)各放入五條大小及健康狀況相同的蚯蚓,根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:
          (1)你能推測(cè)哪一瓶中蚯蚓的運(yùn)動(dòng)會(huì)逐漸減弱,一段時(shí)間后就停止運(yùn)動(dòng)嗎?
          甲瓶
          甲瓶

          (2)實(shí)驗(yàn)說明,環(huán)境中影響蚯蚓生活的非生物因素是

          (3)在本實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置乙瓶的作用是
          起對(duì)照作用
          起對(duì)照作用

          (4)仿照上述實(shí)驗(yàn),小明簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)了一個(gè)說明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓生存有影響的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟填寫完整.
          A、取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上甲乙標(biāo)簽.
          B、在甲乙兩瓶中都放入
          濕潤(rùn)肥沃
          濕潤(rùn)肥沃
          的土壤.
          C、
          向甲瓶土壤中噴灑農(nóng)藥,乙瓶不做任何處理.然后,在甲乙兩瓶中同時(shí)各放入五條大小及健康狀況相同的蚯蚓
          向甲瓶土壤中噴灑農(nóng)藥,乙瓶不做任何處理.然后,在甲乙兩瓶中同時(shí)各放入五條大小及健康狀況相同的蚯蚓

          D、觀察蚯蚓的生活狀況,記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
          E、做完實(shí)驗(yàn)后,你對(duì)蚯蚓的處理是
          放回自然環(huán)境中
          放回自然環(huán)境中

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標(biāo)簽.在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤.然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖所示),根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
          (1)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),推測(cè)哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱,一段時(shí)間后就停止蠕動(dòng)?
          乙瓶
          乙瓶

          (2)這一實(shí)驗(yàn)說明,環(huán)境中影響蚯蚓生活的非生物因素是
          水分
          水分

          (3)在本實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置甲瓶的作用是
          對(duì)照作用
          對(duì)照作用

          (4)仿照上述實(shí)驗(yàn),小明簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)了一個(gè)說明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)將步驟填寫完整.
          ①取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標(biāo)簽.
          ②在甲、乙兩瓶都放入
          濕潤(rùn)肥沃
          濕潤(rùn)肥沃
          的土壤.
          只在乙瓶中加入少量的農(nóng)藥
          只在乙瓶中加入少量的農(nóng)藥

          ④觀察蚯蚓的生活狀況,記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
          (5)做完實(shí)驗(yàn)后,你對(duì)蚯蚓的處理是
          要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中
          要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中

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          科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇海門初一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物試卷(帶解析) 題型:探究題

          為了探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上標(biāo)簽。在甲瓶中放入潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤,在乙瓶中放入烘干、疏松、富含有機(jī)物的土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及健康狀況相同的蚯蚓,根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
          (1)推測(cè)哪一瓶中的蚯蚓會(huì)逐漸減弱運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后將會(huì)停止運(yùn)動(dòng)?  ▲  瓶。
          (2)實(shí)驗(yàn)說明,環(huán)境中影響蚯蚓生活的非生物因素是  ▲  
          (3)仿照上述實(shí)驗(yàn),小明簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)了一個(gè)探究土壤中的農(nóng)藥對(duì)蚯蚓生存有影響的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟填寫完整。
          ①取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上標(biāo)簽。
          ②在甲、乙兩瓶中放入等量、潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤。
          ③甲瓶中  ▲  ,乙瓶中  ▲  

          A.加入適量的農(nóng)藥B.不加農(nóng)藥C.加入大量的無機(jī)鹽D.加入大量的有機(jī)物
          ④在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及健康狀況相同的蚯蚓,觀察蚯蚓的生活狀況,記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
          (4)做完實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)該將蚯蚓放回  ▲  。

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          科目:初中生物 來源:2013屆江蘇海門初一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:探究題

          為了探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上標(biāo)簽。在甲瓶中放入潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤,在乙瓶中放入烘干、疏松、富含有機(jī)物的土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及健康狀況相同的蚯蚓,根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

          (1)推測(cè)哪一瓶中的蚯蚓會(huì)逐漸減弱運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后將會(huì)停止運(yùn)動(dòng)?   ▲   瓶。

          (2)實(shí)驗(yàn)說明,環(huán)境中影響蚯蚓生活的非生物因素是   ▲  

          (3)仿照上述實(shí)驗(yàn),小明簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)了一個(gè)探究土壤中的農(nóng)藥對(duì)蚯蚓生存有影響的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟填寫完整。

          ①取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上標(biāo)簽。

          ②在甲、乙兩瓶中放入等量、潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤。

          ③甲瓶中   ▲   ,乙瓶中   ▲  

          A.加入適量的農(nóng)藥    B.不加農(nóng)藥  C.加入大量的無機(jī)鹽  D.加入大量的有機(jī)物

          ④在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及健康狀況相同的蚯蚓,觀察蚯蚓的生活狀況,記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

          (4)做完實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)該將蚯蚓放回   ▲   。

           

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