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        1. 【題目】下圖是家兔和狼的牙齒示意圖,請(qǐng)分析完成問題:

          圖中字母A表示的是_______的牙齒,字母B表示的是_______的牙齒,二者明顯的不同是:前者有鋒利的[。________,可用于撕裂食物;后者的[1]_______________非常發(fā)達(dá),適于切斷食物。

          【答案】 4犬齒 門齒

          【解析】

          哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,其中門齒切斷食物,犬齒撕裂食物,臼齒磨碎食物哺乳動(dòng)物中食草性動(dòng)物的牙齒只有門齒和臼齒,沒有犬齒;而哺乳動(dòng)物中肉食性動(dòng)物有發(fā)達(dá)的犬齒,適于撕裂食物

          哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,其中門齒切斷食物,犬齒撕裂食物,臼齒磨碎食物。哺乳動(dòng)物中食草性動(dòng)物的牙齒只有門齒和臼齒,沒有犬齒;而哺乳動(dòng)物中肉食性動(dòng)物有發(fā)達(dá)的犬齒,適于撕裂食物。因此,圖中字母A表示的是狼的牙齒,字母B表示的是兔的牙齒,二者明顯的不同是:前者有鋒利的4犬齒,可用于撕裂食物;后者的1門齒非常發(fā)達(dá),適于切斷食物。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,圖中的草屬于__________,蛇、鼠、鷹屬于__________,該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者有__________等種類。

          (2)圖中只顯示了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,非生物部分有______、空氣、水等。

          (3)圖中一共有_____條食物鏈,最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>____________________________________

          (4)若大量使用農(nóng)藥DDT,則該食物網(wǎng)中DDT含量最多的動(dòng)物是______,如果鷹的數(shù)量大量減少,則短時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量則會(huì)大量________,草的數(shù)量會(huì)_______(填“減少”或“增加”)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為蝗蟲、鯽魚、蚯蚓、大熊貓四種動(dòng)物,請(qǐng)回答下列問題。

          (1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱這一特征,可將動(dòng)物分為兩類,圖中體內(nèi)無脊柱的動(dòng)物是蝗蟲和______。

          (2)魚有許多適應(yīng)水中生活的特征,其主要是用______呼吸,用鰭游泳,圖中的鯽魚胸鰭是______填(“成對(duì)”或“成單”)存在的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色開花植物的卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)生在( 。
          A.胚珠中
          B.花粉管中
          C.花柱中
          D.花藥中

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】餐桌上出現(xiàn)的下列“食材”中,以其他三項(xiàng)不屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是( )

          A. 豬肝 B. 土豆 C. 鴨血 D. 番茄

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】正常情況下,不能被免疫功能清除掉的是

          A病原體和異物 B損傷、衰老、死亡的人體細(xì)胞

          C腫瘤細(xì)胞 D人體正常的組織細(xì)胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個(gè)細(xì)胞圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

          (1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是__________圖。

          (2)甲圖細(xì)胞能進(jìn)行光合作用,乙圖細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,原因是乙圖細(xì)胞中沒有 [ ]_____________(結(jié)構(gòu)名稱)。

          (3)植物細(xì)胞示意圖是___圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有________、________。(任寫兩項(xiàng))

          (4)細(xì)胞的生活需要________________________,[ ]_________________控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)中的______________________________是能量轉(zhuǎn)換器。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是_______________

          (2)A細(xì)胞通過分裂形成B,在此過程中,染色體先______,數(shù)目加倍,然后______地分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,新形成的兩個(gè)子細(xì)胞中都含有與原來細(xì)胞相同的遺傳物質(zhì)。

          (3)B通過_______形成C,C結(jié)構(gòu)的名稱是_____________

          (4)在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是________(填字母代號(hào))。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】回憶所做的《觀察植物細(xì)胞》和《觀察人的口腔上皮細(xì)胞》的實(shí)驗(yàn).

          (1)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,開始在載玻片上分別用滴管滴一滴____

          (2)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞相比,共同的結(jié)構(gòu)是__.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞還具有____以及黃瓜表皮果肉細(xì)胞的__是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu).

          (3)如圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟,正確的順序是__

          A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.②①④③

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          同步練習(xí)冊(cè)答案