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        1. 【題目】根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位

          A根冠 B伸長(zhǎng)區(qū) C根毛區(qū) D分生區(qū)

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:根尖的結(jié)構(gòu)從頂端依次根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛。吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】能分泌膽汁的器官是

          A. 唾液腺 B. 肝臟 C. 膽囊 D. 胰腺

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列的排序圖.請(qǐng)分析回答:

          (1)從圖甲中可以看出,染色體是由[]和[]組成。
          (2)據(jù)圖乙、丙判斷,圖甲為(填“男性”或“女性”) 染色體組成圖,體細(xì)胞中染色體是存在的,23對(duì)染色體里包含個(gè)DNA分子,他產(chǎn)生精子的染色體組成是
          (3)若乙、丙是一對(duì)夫婦,第一胎生的是女孩,如再生第二胎,生男孩的可能性約為。
          (4)若乙、丙是一對(duì)夫婦,乙的X染色體上帶有致病基因,夫婦倆生有一個(gè)女兒,請(qǐng)你推測(cè)這個(gè)致病基因傳給女兒的可能性約為

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為植物葉片的橫切結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)葉片的結(jié)構(gòu)由________、________________三部分組成.

          (2)細(xì)胞呈圓柱形,排列比較整齊,含葉綠體較多的結(jié)構(gòu)是[]________

          (3)③是________,它里面的________可以將水和無(wú)機(jī)鹽輸送給葉肉,篩管能夠把光合作用制造的________運(yùn)送到其他器官.

          (4)二氧化碳和氧氣是通過(guò)[]________進(jìn)出葉片.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列選項(xiàng)中不屬于人體免疫防線的是( 。

          A. 皮膚的屏障作用

          B. 口服抗生素消滅體內(nèi)病原體

          C. 給小孩服用小兒麻痹糖丸

          D. 白細(xì)胞對(duì)病菌的吞噬作用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】有一同學(xué)在小燒杯中倒入10ml植物油,加入一組消化液,并充分振蕩,置于37℃的溫水中1小時(shí)左右,植物油不見(jiàn)了,你認(rèn)為這一組消化液是

          A. 膽汁、胃液、唾液 B. 膽汁、胰液、腸液

          C. 胃液、胰液、腸液 D. 唾液、腸液、胰液

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】有些藥物經(jīng)常被封在淀粉制成的膠囊中服用,以免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,其原因是(  )

          A. 胃能消化淀粉

          B. 膽汁不能消化淀粉

          C. 淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽

          D. 胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚(yú)嬉戲;長(zhǎng)空萬(wàn)里,秋雁遠(yuǎn)去…都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想.如圖是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片. 請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類(lèi),則分類(lèi)依據(jù)是
          (2)請(qǐng)寫(xiě)出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征、
          (3)動(dòng)物E的體表有 , 可以防止體內(nèi)的蒸發(fā).
          (4)動(dòng)物C用呼吸,同時(shí)兼有用皮膚輔助呼吸;在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是
          (5)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是 , 大大提高了后代的成活率.
          (6)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是
          (7)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是(填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力.
          (8)圖B是蛔蟲(chóng),它屬于動(dòng)物.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根尖分生區(qū)屬于分生組織,莖的形成層屬于保護(hù)組織。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案