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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列屬于腔腸動物的是（　　）
          A.水螅
          B.蛔蟲
          C.蚯蚓
          D.河蚌
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：A．水螅生活在水中，結構簡單，有口無肛門，是腔腸動物；B．蛔蟲寄生，身體細長，有口有肛門，是線形動物；C．蚯蚓生活在潮濕的土壤中，身體有許多環(huán)狀的體節(jié)構成，屬于環(huán)節(jié)動物；D．河蚌，身體柔軟，有外套膜，有貝殼，屬于軟體動物．因此以上動物屬于腔腸動物的是水螅．故選A．
          【考點精析】利用腔腸動物對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知腔腸動物：有口無肛門（如�？⒑ＯU、珊瑚蟲）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】污水處理廠利用的生物主要是（ ）
          A．乳酸菌 B．甲烷菌和桿菌
          C．黃桿菌 D．除A外的兩項
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】《笑傲扛湖》中岳不群為練武功，揮刀自宮．結果他胡須脫落，喉結縮小，聲音尖細．你認為他切除的是（　�。�
          A.睪丸
          B.膀胱
          C.輸精管
          D.垂體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與流入小腸壁的血液相比，流出的血液中所含成分變化最大的是（　　）
          A.氧的含量增加了
          B.二氧化碳含量減少了
          C.營養(yǎng)物質增加了
          D.食物殘渣減少了
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據圖作答：
          (1)圖中的④是__________，⑥是_______________。
          (2)血液由②射出，流經⑤、⑥到③的循環(huán)途徑叫_______________，兩個循環(huán)中物質交換都發(fā)生在_______________血管。
          (3)由于在N-M處發(fā)生氣體交換，血液由___________血變成了_________血。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】血紅蛋白與氧結合或分離取決于（　�。�
          A.紅細胞數量的多少
          B.白細胞數量的多少
          C.周圍氧氣濃度的高低
          D.周圍二氧化碳濃度的高低
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀資料，回味科學家的探索歷程，回答相關問題。
          探索一：植物靠什么長大？
          1642年，荷蘭科學家赫爾蒙特猜測植物生長需要的營養(yǎng)是從土壤中獲得的。為此他做了柳樹苗生長實驗。
            
          探索二：植物能否清潔空氣？
          1771年，英國科學家普里斯特利用小白鼠做了兩組對照實驗。
          （1）赫爾蒙特的實驗證明植物生長所需的主要營養(yǎng)物質不可能來自土壤而是來自于_____________________；我們現在知道土壤減少90克的主要成分是________；赫爾蒙特澆的雨水大部分是用于__________，該作用促進生物圈的___________。
          （2）根據所學知識分析普里斯特利實驗，說明綠色植物_____________________，有利于小鼠的正常生命活動。
          （3）為了進一步驗證上述判斷，某同學進行了如圖所示的實驗，將綠色植物罩上透明塑料袋，放在光下3——4小時，用試管收集塑料袋內的氣體后，再用一支帶火星的衛(wèi)生香伸進試管內。預期結果：衛(wèi)生香_____________。請寫出綠色植物釋放該氣體的生理活動的表達式_______________________________________ 。
          （4）普里斯特利有一次晚上做了同樣的實驗，結果小白鼠很快死亡，分析其原因是_____________________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中甲是人體心臟剖面圖，乙是人體某組織處局部血管示意圖，請據圖分析回答下列問題：
          (1)甲圖中心壁最厚的是_________（填字母），它能將血液泵向全身。它與同側的心房之間具有瓣膜，該瓣膜的作用是防止血液___________。它能保證血液在心臟中的流向是（_____） 
          A．左心房→左心室 B．左心室→左心房 C．左心房→右心房 D．左心房→右心室
          (2)乙圖中表示毛細血管的是______，這種血管壁最薄、管腔最小，只能允許血細胞中的____________單行通過。
          (3)乙圖中，若⑥是肺泡外毛細血管，則⑤內流動的是______（選填“動脈”或“靜脈”）血，⑤血管和甲圖____（填數字）是一樣的；若⑥是組織處毛細血管，則⑤內流動的是_______（選填“動脈”或“靜脈”）血；若⑥是腎小球毛細血管，則⑤內流動的是_____（選填“動脈”或“靜脈”）血。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取一蘿卜塊先稱其重量，然后放在濃鹽水中數小時，此過程中，每隔1h稱量一次蘿卜塊．下圖中最能代表蘿卜塊質量隨時間變化的曲線圖是（　　）
          A.  B. 
          C.  D. 
          

			
          

			
          
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