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        1. 【題目】下列動物屬軟體動物的一組是( )
          A.海龜、河蚌
          B.扇貝、章魚
          C.海蟄、河蚌
          D.水蛭、蝸牛

          【答案】B
          【解析】A、海龜屬于爬行動物,河蚌屬于軟體動物,A不符合題意;
          B、章魚、扇貝都屬于軟體動物,B符合題意;
          C、海蟄屬于腔腸動物,河蚌屬于軟體動物,C不符合題意;
          D、水蛭屬于環(huán)節(jié)動物,蝸牛屬于軟體動物,D不符合題意。

          故答案為:B

          軟體動物的主要特征:柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼,運動器官是足。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列情況下,植物細胞會吸水的是( )
          A.糖拌番茄
          B.鹽拌黃瓜
          C.給萎焉的植物澆水
          D.施肥過多

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】李大爺去年患上糖尿病,一年來主要依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定.請分析回答下列問題:

          (1)李大爺在進行肌肉注射時,肌肉出現(xiàn)不自主地顫栗,而后感覺到疼痛.“顫栗”是一種反射活動,完成該過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)﹣﹣反射弧見1圖.

          ①結(jié)構(gòu)a在反射弧中的功能是________

          ②李大爺?shù)耐从X是在________產(chǎn)生的,這說明脊髓具有________功能;

          ③若B處受到損傷,刺激A處,b無反應;刺激c處,b有反應.說明神經(jīng)d的功能是________

          (2)胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖代謝,可以________ 血糖濃度(填“升高”或“降低”).圖2為李大爺和正常人進食后血糖含量變化的曲線,請回答:

          ①表示李大爺注射胰島素之前的血糖變化的曲線是________(填“甲”或“乙”).

          ②李大爺依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定,而不能口服胰島素制劑.請說明其中的理由:________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】通過克隆羊多莉的實驗,我們知道遺傳信息是位于( )
          A.細胞壁
          B.細胞膜
          C.細胞核
          D.線粒體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】呼出氣中含有較多的二氧化碳,這些二氧化碳是在哪些部位呼出的氣體與吸入的氣體相比產(chǎn)生的(

          A. 肺泡B. 紅細胞C. 組織細胞D. 組織細胞周圍的毛細血管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”這句俗語提示了生物之間( )關(guān)系。
          A.合作
          B.捕食
          C.競爭
          D.共生

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在探究性實驗中,我們常常設計兩組實驗,這樣做的目的是( )
          A.防止其中一組失敗
          B.進行對照
          C.為了節(jié)約時間
          D.只是習慣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下是某校學生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關(guān)圖片,圖甲是操作步驟,圖乙是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖,請分析回答:

          (1)圖甲表示 ______ 細胞臨時裝片的制作過程,圖甲中b圖表示 ______ 步驟。

          (2)圖乙中[②]代表 ______ ,觀察時,為了使物像更清晰應調(diào)節(jié)圖丙中[] ______ 。

          (3)若顯微鏡將物象放大50倍,則應選圖中目鏡和物鏡組合依次是 ______ (填代號)。

          (4)將洋蔥鱗片葉放在鏡頭下,什么也觀察不到,原因是 ______。

          (5)發(fā)現(xiàn)一物象在視野的左上方,要將物象移到視野中央,應該將裝片向 ______ 移動。

          (6)生物體組織的形成是在細胞分裂基礎上,經(jīng)過細胞的 ______ 形成的.植物體與人體相比,沒有的結(jié)構(gòu)層次是 ______ 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是觀察種子的結(jié)構(gòu)實驗示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          1)圖二是玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[___](填“a”“b”“c”)線剖開的.

          2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍色的部分是[1]______,說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是______

          3)圖三是菜豆種子結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)[9]____為胚的發(fā)育提供營養(yǎng),結(jié)構(gòu)[8]將來發(fā)育成植物的______

          4)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者的相同點是都有_________,不同點是玉米種子有[1]____,而菜豆種子沒有.

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