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          【題目】狗用沾滿唾液的舌舔傷口，能使傷口好轉，其原因是唾液中含有
          A. 抗體 B. 消化酶
          C. 溶菌酶 D. 生長素
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】試題分析：第二道防線由體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成，殺菌物質中的溶菌酶能夠破壞多種病菌的細胞壁，使病菌溶解死亡。狗用沾滿唾液的舌頭舔傷口，能使傷勢有所好轉。原因是唾液中含有的溶菌酶能夠殺死侵入傷口的病菌，從而有利于傷口的愈合。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對溺水者先要清除其口鼻內的污物，再進行人工呼吸。這樣可以
          A. 使進入人體肺部的氣體變得溫暖 B. 使進入人體肺部的氣體變得濕潤
          C. 保證救者的安全 D. 保持呼吸道通暢
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】園林工人移栽樹木時，將幾根塑料管埋入根部附近的土壤中，用來通氣．這主要是促進根的（　�。�
          A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 分解作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結構層次．據(jù)圖回答下列問題：
          （1）[a]過程叫做細胞的_____．此過程中，細胞內最重要的變化是染色體數(shù)量先加倍，然后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了變化前后細胞核內所含的_____不變．
          （2）[b]過程叫做細胞的_____，其結果是產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構、功能_____的細胞聯(lián)合在一起形成的．這樣的細胞群我們稱之為_____．
          （3）圖丁所示的植物葉在結構層次上是_____．一片完全葉是由托葉、葉片和_____三部分組成．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是花的結構示意圖，請據(jù)圖回答：
          （1）一朵花的主要部分是【4】________和【7】_________。
          （2）開花后，要結出果實和種子，還要經(jīng)過 __________、__________兩個重要的生理過程。
          （3）桃子由【3】__________發(fā)育而來。
          （4）采用__________的方法，可以讓毛桃樹上結出油桃。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫
          A. 淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體
          B. 淋巴結內的吞噬細胞吞噬侵入人體內的鏈球菌
          C. 胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內的細菌
          D. 體內的天花抗體能防御天花病毒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲是不同放大倍數(shù)的目鏡（5×、16×）和物鏡（10×、40×）,圖乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯誤的是（　　）
          A. 將裝片向右上方移動，使右上方的細胞位于視野正中央
          B. 將顯微鏡的光圈調小，反光鏡調成平面鏡
          C. 目鏡不需要換，轉動轉換器將物鏡換成鏡頭③
          D. 物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應調節(jié)細準焦螺旋
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中生動形象的圖片所包含的信息及相關知識的說法，錯誤的是(　　)
          A. 圖中的病毒起抗原作用
          B. 該免疫類型是特異性免疫
          C. 該免疫細胞可以把入侵的病毒全部消滅
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將食物放在冰箱中能較長時間保存的原因是
          A．冰箱中無空氣   B．冰箱中無微生物
          C．低溫殺死了食品中的微生物  D．低溫抑制了微生物的生長和繁殖
          

			
          

			
          
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