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        1. 【題目】以下與細(xì)胞核功能不相符的說法是( 。

          A. 細(xì)胞核是遺傳信息庫

          B. 細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳

          C. 細(xì)胞核能合成大量的有機(jī)物

          D. 細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心

          【答案】C

          【解析】A、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所。從細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)可以看出,細(xì)胞核中最重要的結(jié)構(gòu)是染色體,染色體的組成成分是蛋白質(zhì)分子和DNA分子,而DNA分子又是主要遺傳物質(zhì)。當(dāng)遺傳物質(zhì)向后代傳遞時,必須在核中進(jìn)行復(fù)制。所以,細(xì)胞核是遺傳信息庫,A正確
          B、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),控制生物的發(fā)育和遺傳,B正確;
          C、細(xì)胞核不能合成有機(jī)物,C錯誤;
          D、細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,D正確;
          故選:C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】組織細(xì)胞中的二氧化碳含量比動脈血中的二氧化碳含量多。

          A. B. ×

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在室溫條件下,生物小組測定不同濃度的酒精對蝸牛心率的影響,結(jié)果見下圖,請據(jù)圖回答下列問題

          (1)正常情況下,蝸牛的心率是_______________次/min。

          (2)由圖可知,隨著酒精濃度的增加,蝸牛的心率逐漸_______________

          (3)下面分別是樂樂和芳芳探究不同酒精濃度對蝸牛心率的影響的實驗設(shè)計,你認(rèn)為__________的實驗設(shè)計比較科學(xué),判斷的理由是___________________________。

          樂樂的實驗設(shè)計

          芳芳的實驗設(shè)計

          ①準(zhǔn)備25只大小、生命活力相似的蝸牛,并平均分為1~5組。

          ②配制濃度為0、5%、10%、15%、20%的酒精。

          ③用5種不同濃度的酒精逐個浸泡對應(yīng)組內(nèi)的蝸牛1分鐘,同時用打點計數(shù)法記錄蝸牛心跳次數(shù)。

          ④獲得的數(shù)據(jù)求平均值,并繪制曲線圖。

          ①準(zhǔn)備5只大小、生命活力相似的蝸牛,并分為1~5組。

          ②配制濃度為0、5%、10%、15%、20%的酒精。

          ③用5種不同濃度的酒精浸泡對應(yīng)組內(nèi)的蝸牛1分鐘,同時用打點計數(shù)法記錄蝸牛心跳次數(shù)。

          ④重復(fù)5次步驟③,獲得的數(shù)據(jù)求平均值,并繪制曲線圖。

          (4)全國每年有10萬人死于車禍,而1/3以上的交通事故的發(fā)生與酗酒或酒后駕車有關(guān)。請你結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識對酒駕人做出規(guī)勸,你的做法是:__________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是某校合作學(xué)習(xí)小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了“人的生活需要營養(yǎng)”有關(guān)知識后,在一次小組討論會上,對自己的一些生理活動進(jìn)行的梳理和歸納。請你認(rèn)真閱讀后,結(jié)合圖甲(消化系統(tǒng)模式圖)和圖乙(與小腸相通的消化腺)回答下列問題:

          (1)小芳說,我早晨吃了一個饅頭,饅頭的化學(xué)性消化是從圖甲中的[ ]________開始的。

          (2)小潔說,早晨我還吃了個雞蛋,雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖甲中的[ ]________開始進(jìn)行化學(xué)性消化的。

          (3)洋洋說,早晨我吃了油條、喝了豆?jié){,油條中含有的脂肪,需要通過圖乙結(jié)構(gòu)中的[ ]________分泌的______乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化。

          (4)濤濤說,不管你吃的饅頭、雞蛋,還是油條,最終經(jīng)消化后,都要到圖甲結(jié)構(gòu)中的[ ]______才能被吸收,因為該結(jié)構(gòu)是消化食物、吸收養(yǎng)料的主要場所。

          (5)小婧說,圖乙中,結(jié)構(gòu)[2]是消化食物的主要場所,其原因是有[3]分泌的消化液流入這里,有[5]分泌的__________流入這里,還有腸壁內(nèi)的腸腺分泌的腸液也流入這里。

          (6)人體中最大的消化腺是__________。消化道中最膨大的部位是____________

          (7)淀粉、蛋白質(zhì)被徹底消化后的營養(yǎng)物質(zhì)依次是____________________。

          (8)從圖中可以看出,消化系統(tǒng)包括__________和消化腺兩個部分。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】測量脈搏時,通常是測量三次,取平均值,其原因是(  )

          A. 一次測量不準(zhǔn)確 B. 減小測量誤差

          C. 避免不科學(xué)測量 D. 防止脈搏時快時慢

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】克隆羊多莉的身世示意圖

          (1)多莉是由受精卵發(fā)育而來的嗎?________。

          (2)與多莉身世有關(guān)的母羊有________只,它們是________。

          (3)多莉的長相幾乎與________羊一模一樣。

          (4)通過這個實驗,我們知道,細(xì)胞中的遺傳信息在________內(nèi)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

          (1)表示植物細(xì)胞的是圖_____(填“甲”或“乙”).

          (2)【E】是____,在其中,有許多與細(xì)胞生命活動有關(guān)的微細(xì)結(jié)構(gòu),例如與細(xì)胞呼吸作用有關(guān)的_________,【D】是______

          (3)圖甲中,位于細(xì)胞的最外面,起保護(hù)和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是【A】_______,該細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)在普通光學(xué)顯微鏡下觀察不到 _________(寫名稱)

          (4)圖中植物細(xì)胞比動物細(xì)胞多哪些結(jié)構(gòu) ____________________(寫名稱,少一個不得分)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】雙子葉、單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)

          異同點

          菜豆種子(雙

          子葉植物)

          玉米種子(單

          子葉植物)

          相同點

          都具有________________

          不同點

          子葉數(shù)

          ________

          ________

          胚乳

          大多數(shù)無胚乳

          ________

          貯藏營養(yǎng)物質(zhì)部位

          ________

          胚乳

          子葉功能

          ________

          大多數(shù)子葉退化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】水生軟體動物用以完成氣體交換的結(jié)構(gòu)是( 。

          A. B. 外套膜

          C. D. 出水管和入水管

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          同步練習(xí)冊答案