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        1. 【題目】影響生物生活的環(huán)境因素可以分為二類:一類是_____,另一類是_____

          【答案】非生物 生物

          【解析】

          環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素。

          環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,光決定植物的生理和分布,也影響動物的繁殖和活動時間等溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育;水分影響生物的生長和發(fā)育,并決定陸生生物的分布。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體的第三道防線是

          A皮膚和黏膜 B體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞

          C免疫器官和免疫細胞 D抗原和抗體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表是對某家庭成員兩種特征的調(diào)查結(jié)果,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題:

          父親

          母親

          兒子

          有無酒窩

          有酒窩

          無酒窩

          有酒窩

          膚色是否正常

          膚色正常

          膚色正常

          白化病


          (1)父親有酒窩,兒子也有酒窩,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為
          (2)控制膚色正常的基因是顯性基因,推測母親的基因組成是(用D和d表示).
          (3)據(jù)調(diào)查,這對夫婦原本是一對表兄妹.從優(yōu)生優(yōu)育的角度看,這個事例告訴我們,近親結(jié)婚后代患遺傳病的幾率會增加.因此,我國婚姻法規(guī)定:

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】魚必須生活在水里,離開水一段時間就會死亡,對此最恰當?shù)慕忉屖?/span>

          A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境

          C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴環(huán)境

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,某生物興趣小組設(shè)計了如下的實驗步驟:

          ①取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標簽A、B。

          ②在A缸和B缸中各加入500ml池塘水,分別飼養(yǎng)10只蝌蚪。

          ③A缸隔天加入甲狀腺激素制劑5mg,持續(xù)5次,B缸不加甲狀腺激素,其他培養(yǎng)條件相同。

          ④兩只缸都是每兩天換一部分池塘水,每天喂少許熟蛋黃粉和少許切碎的菜葉。

          實驗結(jié)果如表:

          根據(jù)實驗步驟和結(jié)果,回答下列問題:

          (1)該探究實驗的變量是__________________________。

          (2)實驗中A缸和B缸的規(guī)格、水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致的目的是_________________。

          (3)A、B兩缸中蝌蚪數(shù)量不能少于10只,是為了減少__________________________對實驗結(jié)果的影響。

          (4)根據(jù)實驗結(jié)果你得出的結(jié)論是________________________________。

          (5)如果要進一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,可再選擇10只 同種、同一批的小蝌蚪,將其甲狀腺切除,其它條件應(yīng)與_________________(填“A”或“B”)缸相同。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)所學(xué)的生物知識回答下列問題:
          (1)每年3月份,鄉(xiāng)下田間開滿了金黃色的油菜花,吸引了許多游客前來觀賞,還有許多蜜蜂在花叢中飛舞.吸引游客的主要是花,在植物體的結(jié)構(gòu)層次中,花屬于
          (2)“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”這句諺語說明植物不僅能涵養(yǎng)水源,還可以通過蒸騰作用促進生物圈的水循環(huán),植物蒸騰作用散失的水分是通過體內(nèi)的運輸?shù)模?/span>
          (3)簡陽是晚白桃之鄉(xiāng),為了提高桃的產(chǎn)量和品質(zhì),果農(nóng)可以給桃樹增施肥.
          (4)如圖為菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,種子在萌發(fā)過程中首先突破中皮的是[]

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2016年初,霧霾在我國中東部地區(qū)大范圍彌漫,多地城市陷入嚴重空氣污染下列措施中,有利于減少霧霾天氣發(fā)生的是( )

          A增加綠化面積 B提倡秸稈焚燒

          C大力發(fā)展火力發(fā)電 D降低汽車尾氣排放標準

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物體的生長發(fā)育是從一個細胞開始的,如圖表示細胞發(fā)生一系列變化的過程,下列相關(guān)敘述正確的是( )

          A.過程①③表示細胞的生長
          B.過程②表示細胞的分裂
          C.過程③④表示細胞的分化
          D.過程①表示染色體減半

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,通過對血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況。圖是小明檢查時的血涂片和化驗單,有關(guān)說法正確的是(  )

          A. 血液由圖中的①②③組成

          B. 圖中的①能吞噬病菌

          C. 圖中③有細胞核,能促進止血和加速凝血

          D. 根據(jù)小明的化驗結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

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          同步練習(xí)冊答案