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        1. 【題目】如下圖右側(cè)是一座迷宮,請(qǐng)你從迷宮左側(cè)中央進(jìn)入,沿著箭頭所示方向前進(jìn),將AE五種動(dòng)物送回(將字母填在答題紙相應(yīng)的序號(hào)后),從中體驗(yàn)生物分類(lèi)的方法。

          _____ _____ _____ _____ _____

          【答案】D A E C B

          【解析】

          分類(lèi)的依據(jù)以生物性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近為依據(jù),不同類(lèi)群生物的分類(lèi)方法不同,動(dòng)物分類(lèi)除要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。

          A是鳥(niǎo),鳥(niǎo)體內(nèi)有脊柱,體表被羽,前肢變成翼,卵生,卵外有堅(jiān)硬的卵殼保護(hù),故到達(dá)②;B是魚(yú),魚(yú)體內(nèi)有脊柱,生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,故達(dá)到⑤;C是青蛙,體內(nèi)有脊柱,幼體生活在水中,成體生活在陸地和水中,幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸和皮膚輔助呼吸,成體有四肢,無(wú)尾,故達(dá)到④;D猴子,體內(nèi)有脊柱,體表被毛,胎生哺乳,故達(dá)到①;E龜,體內(nèi)有脊柱,體表被甲,陸地上產(chǎn)卵,卵外有卵殼保護(hù),故達(dá)到③。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為模擬隔肌運(yùn)動(dòng)的示意圖.下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。

          A. 甲圖演示吸氣,膈肌舒張

          B. 乙圖演示吸氣,膈肌收縮

          C. 甲圖演示呼氣,膈肌舒張收縮

          D. 乙圖演示呼氣,膈肌舒張收縮

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】成分輸血以“缺什么補(bǔ)什么”為原則.當(dāng)人受傷時(shí),如果傷口不嚴(yán)重而出現(xiàn)流血不止的患者,治療時(shí)應(yīng)輸入( 。
          A.紅細(xì)胞
          B.白細(xì)胞
          C.血小板
          D.血漿

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“孔雀開(kāi)屏”和“飛鴿傳書(shū)”分別屬于( )
          A.先天性行為和學(xué)習(xí)行為
          B.先天性行為和先天性行為
          C.學(xué)習(xí)行為和先天性行為
          D.學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)行為

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】管理不善的玉米地里雜草叢生,會(huì)影響玉米的產(chǎn)量,這主要是因?yàn)椋ā 。?/span>
          A.雜草與玉米互利共生的結(jié)果
          B.雜草寄生在玉米上影響玉米生長(zhǎng)
          C.雜草使玉米的品質(zhì)受到影響
          D.雜草和玉米爭(zhēng)奪生活條件的結(jié)果

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列是鯽魚(yú)的外形圖,據(jù)圖回答下列小題:

          1不屬于鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活特征的是(  )

          A. 身體呈紡錘形B. 鱗片表面有黏液

          C. 背面深灰色、腹面白色D. 體溫不恒定

          2魚(yú)在水中游泳時(shí),即使視線不好,也能順利躲開(kāi)礁石,這是因?yàn)椋ā 。?/span>

          A. 嗅覺(jué)在起作用B. ④在起作用C. 聽(tīng)覺(jué)在起作用D. ②在起作用

          3鯽魚(yú)⑥和⑦的名稱及其主要作用是( 。

          A. 胸鰭、腹鰭;劃水游泳B. 胸鰭、腹鰭;平衡身體

          C. 胸鰭、腹鰭;在水底爬行D. 腹鰭、臀鰭;控制前進(jìn)的方向

          4鯽魚(yú)游泳時(shí)的動(dòng)力來(lái)自( 。

          A. 胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)B. 尾鰭的擺動(dòng)

          C. 軀干和尾的左右擺動(dòng)D. 所有魚(yú)鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng)

          5魚(yú)鰭中能夠控制魚(yú)體前進(jìn)方向的是( 。

          A. B. C. D.

          6魚(yú)鰾的作用是( 。

          A. 排泄廢物B. 進(jìn)行呼吸C. 調(diào)節(jié)身體比重D. 以上三項(xiàng)都是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】表是一盒250ml的牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分表。

          結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

          (1)蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成________后才能夠被人體吸收,鈣是________和牙齒的重要組成成分,人體吸收這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是________。

          (2)表中的碳水化合物主要指糖類(lèi),這些物質(zhì)在給人體供能時(shí)主要由細(xì)胞中的________完成能量轉(zhuǎn)換。

          (3)人對(duì)食物中維生素的需求除了維生素D外,還有能夠防治夜盲癥的________,避免壞血病的________,等等;如果只喝牛奶來(lái)補(bǔ)充一日所需蛋白質(zhì),則需要喝________盒這種牛奶,但是這樣人體貯存能源的________攝入會(huì)超標(biāo)。所以均衡的營(yíng)養(yǎng)是非常重要的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中各部位被消化的程度,請(qǐng)回答

          (1)據(jù)圖推斷各字母表示的器官:C_____、D_____,其中消化吸收的主要場(chǎng)所是_____(填序號(hào))。

          (2)據(jù)圖分析,曲線X代表_____的消化過(guò)程;曲線Y代表_____的消化過(guò)程。

          (3)由圖可知,淀粉被消化的起始部位是_____,脂肪被消化的起始部位是_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】教育部發(fā)布新規(guī)定,學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試,其中1000米跑(男).800米跑(女).引體向上(男).1分鐘仰臥起坐(女)等是重要的測(cè)試項(xiàng)目,請(qǐng)根據(jù)下圖聯(lián)系有關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題。

          1)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的完成都需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)直接參與,人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由_____、__________組成。

          2)骨骼肌是由中間的[2]_____和兩端乳白色的[1]_____兩部分構(gòu)成。

          3)做引體向上動(dòng)作時(shí),受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激,肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)處于_____狀態(tài),牽引身體向上運(yùn)動(dòng)。

          4)做仰臥起坐時(shí),髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起_____作用,在你立定跳遠(yuǎn)的過(guò)程中,關(guān)節(jié)中能夠減少摩擦、緩沖機(jī)械壓力的結(jié)構(gòu)是[3]_____。

          5)如圖是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是_____(填字母),理由是_____

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          同步練習(xí)冊(cè)答案