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				請你將下列各種仿生儀器設(shè)備與對應(yīng)的動物用線連接起來
          A．薄殼建筑--a．螢火蟲
          B．宇航員的輸血器械--b．烏龜
          C．雷達--c．長頸鹿
          D．冷光光源--d．蝙蝠．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：仿生是指科學(xué)家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．據(jù)此答題．
          解答：解：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，模仿生物制造出來的新儀器、設(shè)備日益增多，如雷達模仿的是蝙蝠的回聲定位，宇航員的輸血器械模仿的是長頸鹿，雨傘模仿的是荷葉，薄殼建筑模仿的是烏龜?shù)谋臣祝涔饽７碌氖俏灮鹣x等．
          故答案為：

          點評：掌握仿生的概念，平時注意搜集和積累關(guān)于仿生的例子．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?益陽）請你將下列各種仿生儀器設(shè)備與對應(yīng)的動物用線連接起來
          A．薄殼建筑--a．螢火蟲
          B．宇航員的輸血器械--b．烏龜
          C．雷達--c．長頸鹿
          D．冷光光源--d．蝙蝠．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          請你將下列儀器和它對應(yīng)的作用連接起來．
          ①放大鏡              A、計量
          ②鑷子                B、觀察
          ③天平                C、加熱
          ④酒精燈              D、通用
          ⑤燒杯                E、解剖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          請你將下列儀器和它對應(yīng)的作用連接起來。
          ① 放大鏡             A、計量
          ② 鑷子               B、觀察
          ③ 天平               C、加熱
          ④ 酒精燈             D、通用
          ⑤ 燒杯               E、解剖
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2011—2012學(xué)年河南省平頂山市七年級第一學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷
				題型：單選題
			
          

						
          請你將下列儀器和它對應(yīng)的作用連接起來。
          ① 放大鏡             
          A．計量
          ② 鑷子          		B．觀察
          ③ 天平          		C．加熱
          ④ 酒精燈          		D．通用
          ⑤ 燒杯                E、解剖
          

			
          

			
          
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